CS met attributief ondergeschiktheid. Complexe zinnen in het Russisch

syntax, de studie roept een aantal problemen, voornamelijk te wijten aan de verscheidenheid van ontwerpen en concepten. Complexe zin wordt gekenmerkt door meervoudige voorspellende delen die onafhankelijk kan zijn. Deze verbinding zin. En kan afhankelijk en nog belangrijker - het is complexe zin. Het artikel gaat over de SPP met attributieve ondergeschiktheid.

Samengestelde zin met ondergeschikte verbindingsstukken

Voorstellen waarbij een deel van de primaire en de andere afhankelijke, kunnen variëren in hun structuur en betekenisvolle subordinative delen. Als de paranasal deel van CPR reageert op vragen van de indirecte van de gevallen izjasnitelnyh deel. Bijvoorbeeld:

• Peter stelde dat het niet op de vergadering.
• Catherine begrepen waarom ze het werk doen.
• Kat wist dat ze zou worden gestraft voor zijn capriolen.

In gevallen waarin een ondergeschikte rol vraagt de omstandigheden is ondergeschikt bijwoordelijke zin. Bijvoorbeeld:

• Ze ontmoetten elkaar in het park, toen de demonstratie eindigde.
• Omdat de storm begon, had een boottocht worden uitgesteld.
• Maxim was waar zijn vrienden woonden.

NGN met attributieve ondergeschiktheid van de vraag wordt gesteld "wat". Bijvoorbeeld:

Deze vogel, die meerdere malen vloog over de zee, de zogenaamde loons.

De jongen, wiens ouders werkten in de fabriek in Sochi, heeft aangetoond uitstekende resultaten in de sport.

Manor dat is gelegen binnen de reserve, is een museum.

interpunctie NGN

Wat zet leestekens in samengestelde zinnen? De Russische grammatica besloten om te scheiden van het grootste deel van de ondergeschikte komma's. In de meeste gevallen wordt voorafgegaan door een vakbond of vereniging woord (het woord vereniging is lid van de voorstellen kan een vraag stellen aan hem): "De toeristen gestopt voor de nacht door in een tentenkamp, omdat ze nog een lange weg naar de bergen hadden."

Vele voorbeelden waarbij een komma in de finale van het grootste deel, maar niet naar de Unie / union statement (vooral vaak waargenomen bij CS met attributief ondergeschiktheid): "De weg naar de macht te leggen door de kloof, waarover weinig bekend was locatie."

Wanneer de paranasale deel is gelegen in het midden van de belangrijkste, worden de komma geplaatst aan beide zijden van de afhankelijke delen: "Het huis waarin zij bewogen was ruim en licht"

Interpunctie in complexe zinnen met meerdere clausules worden op dezelfde syntax regels: na elk deel - een komma (vaak nog voordat de vakbonden / unie woorden). Bijvoorbeeld: "Toen de volle maan opkwam, de jongens zag een mysterieuze spatten golven van de zee, het geluid van die zij voor een lange tijd heb gehoord."

attributief clausule

• Toets enkele gevoelige deel van de kenmerken van het woord die in het hoofddeel onthullen. Dit paranasal onderdeel is vergelijkbaar met een eenvoudige definitie: "een uitstekende prachtige dag" / "uitstekende dag, die al lang van gedroomd." Het verschil is niet alleen syntactische, maar semantische: het bepalen of een individu direct genoemd, de paranasale deel trekt het object door de situatie. Met de hulp van de vereniging van woorden verbonden SPP attributieve ondergeschiktheid. Voorbeeldzinnen :

• De machine, die Maria in Japan had gekocht, betrouwbaar en kosteneffectief.
• Misha bracht appels uit de tuin, die ook groeide peren en pruimen.
• Vader liet reizen naar Venetië, waar de hele familie zal gaan in september.

Tegelijkertijd heeft de Unie woorden die essentieel zijn voor dergelijke voorstellen, "die", "iemand", "wat". Anderen worden beschouwd als niet-kern "waar", "wat", "wanneer", "waar", "hoe".

Features ondergeschikte attributief

de belangrijkste kenmerken van de structuren in het kort te beschrijven, is het mogelijk om een kleine samenvatting van te maken "SPP attributief clausule." De belangrijkste kenmerken van deze worden hieronder beschreven:

• Dit complex zinnen waarin een afhankelijke deel, dat een beschrijving van een van de woorden in de hoofdzin geeft, stelt de vraag "wat".
• Een kenmerk van dit type paranasale is de band met het hoofdlichaam alleen via de vereniging van woorden
• Aansluiten woorden kunnen overal in de afhankelijke onderdelen, en in het begin en in het midden en zelfs aan het einde ( "Hun dochter, heb nergens spijt voor die - lief en aardig meisje").
• Attributieve onderwerping van het deel kan in het midden van het hoofd.
• Het kan afhangen van zo'n woord, waarin sprake is van een aanwijzend voornaamwoord "dik riet groeien in de plaats waar de boot werd gelanceerd,".

Voornaamwoord-attributieve aanbiedingen

Van SPP attributief onderwerping, waarbij de afhankelijke deel van het zelfstandig naamwoord betrekking heeft op een aanwijzend voornaamwoord, is het noodzakelijk onderscheid te maken tussen die afhankelijk zijn voor de demonstratieve. Dergelijke zinnen worden genoemd voornaamwoord-bepalend. Ter vergelijking: / "Hij zal niet worden toegestaan om af te stellen, die het lab mislukt" "De studenten die niet het laboratorium werk niet doorstaan, zal niet worden toegestaan om af te stellen." Het eerste voorstel - het voornaamwoord-attributieve, omdat het afhankelijk is van de kant van de paranasale aanwijzend voornaamwoord "dat" wat niet uit het voorstel kan worden verwijderd. De tweede zin verwijst naar het afhankelijke deel van de substantief "leerlingen" waarin een aanwijzend voornaamwoord "zij", en kan worden weggelaten, is het daarom attributieve clausule.

oefeningen

Bevestig de bovenstaande theoretische informatie zal test helpen "CPR met attributive ondergeschiktheid."

1. In een voorstel om de SPP attributieve clausule ingediend.

a) Egor melding gemaakt van het incident later dat hij niet graag.

b) Vanwege het feit dat de vergadering werd uitgesteld, de advocaat was te laat voor een afspraak.

c) The Grove, waar er waren veel berken, wenkte paddestoel na regen.

g) De zee was kalm, toen ze naar de kust kwam.

2. Onder de voorstellen get-attributieve voornaamwoorden.

a) Hij is niet de manier waarop hij op een bijeenkomst gisteren was gezien.

b) Die stad, die verscheen op de horizon, was Beiroet.

c) Het idee dat bij hem opgekomen, zoals alles.

g) School, die ging naar haar zus, was in een andere stad.

3. In een variant van de respons van de paranasale belangrijkste breekt?

a) Hij begreep niet Poesjkin, die niet zijn geest hebt gelezen.

b) Het water in de rivier, die op de rand van de stad, was ijzig.

c) Op de dag van de geboorte van zijn maatje werd uitgenodigd, met wie hij ontmoet op een conferentie.

g) Basil genoemd de dokter wiens nummer gaf Daria Nikolajevna.

4. Geef de ondergeschikte attributieve zin.

a) Hij wist waar de goederen geleverd.

b) het land waar hij geboren werd, was in het centrum van Afrika.

c) Hoe komt Michael, was alleen bekend bij zijn vader.

d) Ze liep naar het raam, waar het geluid van de stemmen.

5. Geef het voorstel met het voornaamwoord-attributieve ondergeschikte.

a) dat de straat die parallel loopt aan de laan loopt, was de oudste van de stad.

b) Degene die was in de gele kleur was zijn vrouw Ipatov.

c) Dat meisje dat Nicolaas in het park ontmoet, was bekend om zijn zus.

d) Lydia heeft het lied dat de kinderen zongen uit de scene aangetrokken.