Dit is interessant: geheugensteuntjes in de kleuterklas

Heeft u zich aanmeldt de term "mnemonics"? Het is een mooi woord komt van het Griekse mneme - «geheugen» en techne - «Art». Het betekent niets anders dan "de kunst van het geheugen", methoden en technieken die deel uitmaken van het hele methodiek van snelle en duurzame memoriseren van verschillende informatiebronnen. Ieder van ons wordt geconfronteerd met eenvoudige geheugensteuntjeapparaat in hun leven.

We herinneren ons de kleuren van de regenboog met behulp van de beroemde "Elke jager wil weten ...". We onthouden affixen door middel van zinloze "Ivan bevallen van een meisje, veroordeeld tot een luier te slepen." En zigeuners, die op zijn tenen en hush kwam kip, geholpen om de moeilijke spelling van de taal onder de knie. In domobilnuyu tijdperk onthouden we telefoonnummers van vrienden, mentaal associëren nummers met de data van hun geboorte. Dus de primitieve notie van ezelsbruggetje is beschikbaar voor iedereen.

Echter, er zijn mensen die, voor zijn diensten aan de ontwikkeling van het geheugen mogelijk niet geschikt spontaan te zijn, van geval tot geval, en methodisch en doelgericht. Het is, uiteraard, over de docenten. Ontwikkeling van het geheugen - een van de belangrijkste richtingen in het werk van de opvoeder, psycholoog, leraar, leraar van extra onderwijs. Mnemonics in voorschoolse is van bijzonder belang. Als de baby niet geheugen voordat de schoolgaande leeftijd ontwikkelt, zo vroeg als de eerste klas zou hij een harde tijd. Immers, 50% van het succes van het kind op school - een uitstekend geheugen. Beschouwen als ezelsbruggetjes kunnen worden gebruikt in een kleuterschool.

Mnemotablitsy

Een van de technieken die de meest voorkomende hebben ontvangen - de zogenaamde mnemotablitsy. Ze zijn tekenen, die in de cellen van deze of andere afbeeldingen worden geplaatst om te helpen u belangrijke informatie te onthouden. Er zijn een groot aantal kant mnemotablits over verschillende thema's, maar je kunt ze zelf schrijft, of zelfs beter - met de kinderen. Coming up met de meest geschikte schema codering of dat concept, het kind slaat niet alleen informatie, maar ook ontwikkelt denken, spraak, creativiteit. Als de leraar is niet erg goed in tekenen, kunt u de gewenste afbeelding op het internet te kiezen.

Tafels voor kleine kinderen (of beginstadium) bevatten 4-6 cellen, dan is de hoeveelheid gecodeerde informatie kan toenemen. Als zodanig ezelsbruggetjes gebruikt in de kleuterschool?

1. Voor de studie van een concept. Bijvoorbeeld bij het onderzoek van de seizoenen kleuters worden aangeboden tabel in elke cel die is geplaatst schematisch verschijnselen karakteristiek voor deze periode. Winter: sneeuw, warme kleding, ski's en schaatsen, slapen beer en een egel, de bevroren rivier, enzovoort. Zomer: felle zon hoog aan de hemel, regen, zwemmen in de rivier, shorts en sundresses, groene bomen en bloemen. Afbeeldingen in dit geval zal optreden door de "haken" die niet nieuw materiaal zal vergeten, onthouden, zet in de gewenste geheugenslot. In verdere werk met de tafel kinderen leren om een coherent verhaal te maken over een bepaalde tijd van het jaar. Mnemotablitsy kunnen worden bereid volgens elke onderzochte proefpersonen: "vruchten", "groenten", "Animals", "Plant", "kleding", "Sport" en ga zo maar door.
2. Dezelfde methoden kunnen worden gebruikt geheugensteuntjes en het onthouden van verzen, en voor te bereiden teksten navertellen. In dat geval wordt voor elke regel van het gedicht wordt gekozen "praten" beeld. Aansluiten van de visuele en grafische geheugen maakt het mogelijk om een bepaalde tekst te onthouden - het spreekwoord, raadsel gedicht, kinderliedje.

Een beetje over de andere methoden

Natuurlijk, mnemotablitsy - is niet de enige methode voor de ontwikkeling van het geheugen wordt gebruikt om te werken met kleuters. Mnemonics in de kleuterschool kan traditionele methoden die worden gebruikt in de volwasseneneducatie zijn: rijmen, tekenen verhaal ezelsbruggetje verhalen en suggesties, "Couple" Game (geheugen), «sneeuwbal" en anderen. Uitstekende meester kinderen en eidetische methoden (aansluiting beeldgeheugen voor het onthouden van woorden, letters, cijfers, en in het algemeen alle informatie). De voordelen van het gebruik van dergelijke technieken in voorschoolse ontkennen. Om de beroemde woorden te parafraseren, kunnen we zeggen dat de mnemonics in de kleuterschool - geen luxe, maar een absolute noodzaak.