Formatie, Voortgezet onderwijs en scholen
Hoe kan ik het thema van de tekst te bepalen? oefening algoritme. voorbeelden
In tests op de Russische voorkomende vorm van "Lees de tekst. Thema Identificeer" banen. Het lijkt erop dat er niets makkelijker zou kunnen zijn, maar om wat voor reden op zulke fundamentele kwesties "struikelen" veel afgestudeerden op het moment dat het examen en zelfs studenten.
definitie
Om te begrijpen hoe het onderwerp van een tekst te bepalen, moet u eerst uitzoeken wat het is. Definities van schoolboeken, in de regel, waren te technisch en verwarrend, en toch alles is uiterst eenvoudig.
Topic - dit is over wat of wie de tekst zegt. het principe van de werking van de interne verbrandingsmotor biografieën A. S. Pushkina - Dit kan van alles zijn. |
Probeer om te oefenen. Denk na over hoe je kan worden samengevat als het thema van de beroemde werken? Hier zijn enkele voorbeelden:
- LN Tolstoj's "Anna Karenina" - een liefdesverhaal van een getrouwde edelvrouw en de jonge officier Vronsky.
- G. Troepol'skaya, "White Bim Black Oor" - het leven van de ogen van de hond, die een liefdevolle eigenaar had verloren.
- MA Boelgakov "Heart of a Dog" - de ervaring van professor Transfiguratie van de hond harttransplantatie man en de gevolgen daarvan.
- A. Greene, "Scarlet Sails" - het leven meisje Gaat wonen in afwachting van de prins, die, volgens de profetie, heeft haar op een schip met scharlaken zeilen te varen.
- A. Dumas' De Drie Musketiers "- de avonturen van D'Artagnan en de drie musketiers, die in Parijs was aangekomen om de gelederen van de elite koninklijke wacht aan te sluiten.
Zoals u kunt zien, of op het punt om te weten wat er gaande was in het boek of het artikel, problemen met de manier waarop het onderwerp van een tekst te bepalen, niet aan de orde. Bovendien, is het antwoord vaak midden in de titel (zoals "Oorlog en Vrede", "Drie Kameraden", "Romeo en Julia", "De avonturen van Tom Sawyer").
Het thema is het idee, het probleem is: wat is het verschil?
Maar nu krijgen we de moeilijkste moment. Hoe kan het onderwerp van een tekst te bepalen, begrijpt intuïtief zelfs een kind, dan waar komt de verwarring? Het feit is dat in de literatuur is er ook het begrip "basisidee" en "het probleem van de tekst", zeer vergelijkbaar in betekenis. Bovendien, in het dagelijks leven, gebruiken we ze vaak als synoniemen.
Hoe te stoppen om deze concepten te verwarren? Vergeet lange en verwarrende formulering van de tekst boeken en proberen om de betekenis van deze termen te begrijpen.
| Het belangrijkste idee (het idee) van de tekst - dit is wat de auteur wil zeggen aan de lezer. Om hun gedachten en gevoelens over te brengen, om bepaalde conclusies te brengen, het maakt gebruik van tekens, verschillende beschrijvingen en artistieke technieken. Het idee - dat is wat motiveert een schrijver tot het nemen van de pen, de diepe motief van alle werkzaamheden. Dat is de manier waarop hij voelde en begrepen het onderwerp. |
| Het probleem van de tekst - is een complex probleem met geen enkele oplossing. De auteur verdedigt uw mening over wat goed is en wat niet (het wordt uitgedrukt het basisidee), en, want het biedt de lezer om na te denken. Het is deze diepe tegenstrijdigheid ligt in het hart van alle conflicten en botsingen in het product. |
In feite, vergeet niet, wat is het verschil tussen het onderwerp, de belangrijkste idee, en het probleem van de tekst vrij gemakkelijk. Voor het gemak hebben we de hoogtepunten uitgegeven in de vorm van een tabel.
| thema | idee (Basic idee) | probleem | |
| hart | Wat is beschreven in de tekst (evenementen, mensen, gebeurtenissen, en zo verder. D.) | Doelen en persoonlijke visie van de auteur - is wat hij probeert om de lezer te leiden | Een mondiaal probleem, dat zegt de auteur |
| Welke vragen worden beantwoord | Wat wordt verteld in het product? | Wat ik voel me op dit moment? | Wat voor soort grootschalige problemen van de tekst doet ons denken? |
| Wie is de hoofdpersoon? | Hoe moeten doen in dit geval is een goede man? | Waarom zijn helden in deze situatie? | |
| Waar en wanneer de gebeurtenissen plaatsvinden? | Welke conclusies moeten doen in deze situatie? | Wat moeten aandacht besteden aan de moderne samenleving? | |
| kenmerken | "Report" over de gebeurtenissen van het product, een beschrijving van de plaats, de personages, hun gedachten en gevoelens | Persoonlijke mening van de schrijver, zijn houding ten opzichte van de personages en gebeurtenissen | Er zijn ten minste twee zijden van de medaille, en elke mening verdient het recht om te bestaan |
| Het heeft geen subjectieve beoordelingen bevatten | Kan bevatten schattingen zijn in goed / slecht, goed / fout | Niet gebonden aan de plot en helden, het beïnvloedt wereldwijde conflicten - religieuze, politieke, sociale | |
| Hiermee worden de feiten - wie, wat en waarom deed | Het toont de positie van de auteur in verband met het probleem van de tekst - wat is de reden, hoe het de samenleving en ga zo maar door invloed .. | Uitgedrukt in de vorm van een vraag | |
| voorbeelden | in St. Petersburg Walk | Petersburg - een stad waar de oude romans tot leven komen pagina, en elke straat heeft een verhaal | Waarom heb je nodig om te leren om de schoonheid om je heen? |
| Salvation dakloos puppy | Het verzorgen van de kleinere broertjes, de man toont zijn beste kwaliteiten - empathie, vriendelijkheid en verantwoordelijkheid | Wie is verantwoordelijk voor het feit dat zo veel zwerfdieren op straat? | |
| Het belang van goede voeding | Voor de gezondheid van de mens is het belangrijk dat het dieet werd bijgewoond door alle groepen van producten - vlees, vis, groenten, fruit, zuivelproducten en granen | Of het mogelijk is in de moderne wereld om een gezonde levensstijl te leven? |
"Eternal" thema's
Mensen schrijven altijd over wat er gebeurt om hen heen, zodat elke historische periode heeft zijn eigen thema's. Zo, nu heel weinig mensen zullen ondernemen om de gebeurtenissen van de Oktoberrevolutie en de ontberingen van lijfeigene leven te beschrijven.
Echter, praten over hoe het hoofdthema van de tekst te bepalen, moet worden opgemerkt dat er een zogenaamde "eeuwige" thema's - die waarbij te allen tijde, zullen de lezers naar de ervaringen en problemen te weten:
- liefde, de geboorte van tedere gevoelens en bitterheid van afscheid;
- Vaders and Sons (een botsing van waarden en houding van verschillende generaties);
- confrontatie tussen goed en kwaad;
- vriendschap en verraad;
- rijping en de vorming van de persoonlijkheid - zowel leven als de omstandigheden veranderen karakter en uitzicht.
Deze onderwerpen of andere manier terug te vinden in vrijwel alle literaire teksten. Daarom is het uitvoeren van analyses, na te denken over wat voor soort menselijke waarden en problemen die de auteur.
Hoe kan het onderwerp van een tekst in 5 minuten te bepalen
1. Re-header. Daarin kan aanwijzingen die u zullen helpen om te begrijpen wat er in de tekst worden besproken bevatten. Dit geldt vooral korte verhalen en artikelen waarin de auteur gaat onmiddellijk naar de essentie. Op hetzelfde moment herinneren dat de titels associatieve, metaforische of paradoxaal kan zijn.
2. Bestudeer de tekst. Mentaal selecteren op zich de basis semantische eenheden en bepalen hoe zij tot elkaar (op het tijdstip t en logisch. D.). Voor het gemak kunt u een plannetje te schetsen.
3. Noteer de belangrijkste voorstellen. In elke paragraaf een zin die veel nuttige, noodzakelijke bevat voor het begrijpen van de informatie materiaal te markeren.
4. verkorten. Nu is uw taak - om "te gooien" van deze voorstellen alle overbodige. Artistieke technieken, aanvullende gegevens, complexe snelheid, actie. Als gevolg daarvan moet er alleen de belangrijkste zoekwoorden en zinnen.
5. Verdeel zinnen in belang. Om het hoofdthema van de tekst te bepalen, moet je ze schrijft in een column in afnemende volgorde van belangrijkheid. Dat wil zeggen, in de eerste plaats schrijf de woorden en zinnen, zonder welke het onmogelijk is om te begrijpen wat de tekst zegt.
6. Formuleer een thema. Als basis nemen we de zoekwoorden die we in de vorige stap hebt verzameld. In tegenstelling tot het idee, het onderwerp moet zo beknopt zijn. Doe het niet rekken tot volledige voorstellen - idealiter proberen om te investeren in 5-6 woorden ( "Hoe om te leren om te vergeven," of "De genezende kracht van de klassieke muziek").
Similar articles
Trending Now