Socialisatie van de persoon: stadia van het leven

Onder het proces van socialisatie van de persoonlijkheid psychologen inzicht in de assimilatie en begrip van de menselijke sociale ervaring, conventionele moraliteit, gedragsregels, culturele en nationale tradities. In dit geval, elk individu maakt zijn soul-searching, accepteren of afwijzen van bepaalde aanbieding of op te leggen normen van de samenleving. Het is in het proces van deze selectie is het proces van vorming en eigen identiteit.

Hun "place in the sun" persoon die vanaf de geboorte, het passeren van het primaire proces van sociale aanpassing, voor het eerst in zijn eigen familie, dan in de kinderopvang en school.

Voor de eerste fase wordt gekenmerkt door een kritische houding van het individu aan de gemeenschappelijke normen. Kinderen en jongeren zijn meer specifiek zijn voor het team te imiteren, aan te passen. En als het kind kleuterschool leeftijd neemt een gedrags-model van uw gezin, lagere kinderen de school zijn al meer gericht op het team. Hij heeft de neiging om zich niet te onderscheiden van hun collega's door hun uiterlijk. Een benchmark voor hem zijn zijn vrienden, klasgenoten. Van hen het kind neemt de omgangsvormen, stijl van de jurk, en zelfs hobby's en interesses.

Door de leeftijd van zeven een kind begint te beseffen dat zijn ouders zijn niet de enige rolmodel. En voor negen jaar en alle kinderen het verwerven van een kritische kijk op de dingen. Vaders en moeders zijn niet meer voor hen onbetwist gezag. Echter, het respect voor de ervaring van een volwassene in een kind bestaat nog steeds, dus het is erg belangrijk dat op dit moment naast hem bleek een goede leraar of coach.

Op de geest van het kind wordt beïnvloed door verschillende externe factoren. Het is de media (radio, tv, internet), ouders en leerkrachten. Maar de socialisatie van adolescenten is ondenkbaar zonder communicatie met collega's. Bovendien, vriendinnen en vrienden, in een bepaalde fase van het leven van een kind in het spel komen zelfs meer dan vader en moeder. Maar dit betekent niet dat de ouders ijverig moeten beschermen de tiener uit deze mededeling, grove inmenging in zijn persoonlijke leven.
Dit gedrag voorkomt dat de ontwikkeling van het zelfbewustzijn, de vorming daarin van verantwoordelijkheid voor hun eigen gedrag en de acties van de volwassen kind.

Socialisatie van de persoon - is om hun plaats te vinden in de samenleving, voor de student in de rol van een dergelijke maatschappij zijn de klasgenoten, ouders, leerkrachten. Het is in het proces van interactie met hun kind hones essentiële vaardigheden van communicatie, acceptatie van gevestigde normen van het gedrag en tradities. In dit stadium is het moeilijk om te doen zonder conflict, maar het zoeken naar effectieve oplossingen om ze te overwinnen heeft een belangrijke invloed op de vorming van de hele persoon.

In de toekomst, de socialisatie van het individu gaat het stadium van individualisering, die wordt gekenmerkt door het verlangen van de mens anders dan de anderen te worden, te onderscheiden van de massa. Tijdens deze periode, de jongere hebben al enige ervaring van het leven, aan de hand waarvan zij overschatten de kritische moraal - de morele normen in de samenleving geaccepteerd. Volgens psychologen, is het in de leeftijd van 18 tot 25 jaar is er een ontwikkeling van stabiele persoonlijkheidskenmerken, de vorming van de vooruitzichten.

Socialisatie van de persoon is succesvol als de mensen in het proces van productieve interactie met het publiek, met behoud van de eigen uniciteit.

individualisering overgangsfase de integratiefase, waarin het individu wil zijn plaats in de maatschappij, die hetzij geaccepteerd of geweigerd op te nemen. In het laatste geval zijn er twee varianten van het gedrag: het individu behoudt zijn anders-zijn, dat dit in strijd met de samenleving, of, integendeel, probeert aan te passen door toevlucht te nemen tot een compromis en conformiteit.

We kunnen zeggen dat de socialisatie van het individu - het is een proces dat een leven lang duurt. De man krijgt niet alleen een nieuwe ervaring, maar ook verrijken in het proces van werk en sociale activiteiten. In het geval dat persoonlijke kwaliteiten en creatieve potentieel van de individuele vertegenwoordiger volledig gevraagd door de samenleving, kunnen we zeggen dat de socialisatie van het individu succesvol is.