Elementary School: morfologische analyse van woorden

Morfologische analyse van woorden is een complete grammaticale kenmerken van de woorden. In dit geval worden de woorden gezien in de context van het voorstel, en gerestaureerd hun oorspronkelijke structuur wordt geanalyseerd. Om de juiste morfologische analyse van de onderdelen van meningsuiting te maken, moeten in staat zijn om de eerste vorm van het woord te bepalen, om hun vaste en variabele weten morfologische kenmerken en begrijpen van de syntactische rol van woorden in een zin.

Schema ontleden van woorden in een zin zijn heel verschillend van elkaar, omdat ze afhankelijk zijn van de eigenschappen van de onderdelen van meningsuiting en de vormen waarin sprake is van een woord in deze zin. Sam morfologische analyse plan kan variëren afhankelijk van de leeftijd van de studenten. Daarom hieronder presenteren we analyse plannen van de afzonderlijke delen van meningsuiting voor 4-5 rangstudenten.

Morfologische analyse van het zelfstandig naamwoord:

1. Identificeer het deel van meningsuiting, vinden de totale waarde van wat vraagtekens dit woord antwoorden.

2. Bepaal de oorspronkelijke vorm (zet het woord in het enkelvoud nominatief).

3. Geef kenmerken: het bezit van een zelfstandig naamwoord of een zelfstandig naamwoord, bezielde - levenloze.

4. Bepaal het geslacht (vrouwen - mannen - gemiddelde), declinatie, zaaknummer (enkelvoud - meervoud).

5. Geef aan hoe het voorstel is een lid van deze zelfstandig naamwoord.

Monster analyse van het woord "vossen" in de zin "welpen rende achter de vlinder."

Mondeling examen: welpen - een zelfstandig naamwoord. Het verwijst naar een levend wezen (wie?) - vossen. De oorspronkelijke vorm - de vos. Is een begrip, animeren, mannelijk zelfstandig naamwoord, 2e declinatie. In dit geval, gebruikten we het woord in de nominatief, in het meervoud. Het woord "vossen" in de aanbieding onderworpen is.

Schriftelijk examen:

Vossen - zelfstandig naamwoord.

(Who?) - vossen;

N. f. (Uitgangsvorm) - fox;

Naritsa., Odushev. Echtgenoot. geslacht;

2e helling.;

in namen. inc., in het meervoud. waaronder;

afspelen (wie?) - vossen - onder voorbehoud.

Morfologische analyse van het adjectief

1. Identificeer het deel van meningsuiting, het vinden van de totale waarde van wat vraagtekens dit woord antwoorden.

2. Zet in de oorspronkelijke vorm (in het enkelvoud nominatief mannelijk.

3. Bepaal het soort adjectief het doosje en nummer.

4. Geef aan hoe het voorstel is een lid van deze adjectief.

Monster analyse van het woord "hardwerkende" in de zin "Hardwerkende eekhoorn winkels noten voor de winter."

Mondeling examen: Hard-werkende (de eekhoorn) - bijvoeglijk naamwoord. Eekhoorn (wat?) - hardwerkende. Duidt objectkenmerk. De oorspronkelijke vorm - hardwerkend. Woord hebben gebruikt in het vrouwelijk, enkelvoud, nominatief. In deze zin, het woord "ijverig" is de definitie.

Schriftelijk examen:

Ijverige (eekhoorn) - adj;.

NF - hardwerkende;

Vrouwelijk. familie, eenheid. aantal namen. sterfgevallen;

Wat? - hard - bepalen.

Morfologische analyse van het cijfer:

1. Identificeer het deel van meningsuiting, het vinden van de totale waarde van wat vraagtekens dit woord antwoorden.

2. Plaats een getal in de basevorm - de nominatief.

3. Bepaal de eigenschappen: eenvoudige - composite verwijzingscijfers kwantitatieve - volgorde waarin nominatief staat.

4. Hoe kan een lid van de zin wordt een cijfer gegeven.

Monster analyse van het woord "vijf" in de zin "Vijf galchat willen daar."

Mondeling examen: "Five" - een kardinaal. Het woord geeft het aantal galchat (hoeveel?) - vijf. De oorspronkelijke vorm - vijf. Eenvoudig, kwantitatief. Ik gebruikte het woord in de nominatief. In deze zin, het woord "vijf" is een deel van het onderwerp.

Schriftelijk examen:

. Vijf - Aantal: galchat (hoeveel?) - vijf;

NF - vijf;

Eenvoudig, quant., In de naam. geval is;

(Who?) - galchat vijf - een deel van het onderwerp.

Morfologische analyse van de voornaamwoorden:

1. Identificeer het deel van meningsuiting, het vinden van de totale waarde van wat vraagtekens dit woord antwoorden.

2. Plaats in de oorspronkelijke vorm (d.w.z. in de nominatief enkelvoud).

3. Identificeer de borden: het gezicht, en vervolgens (indien van toepassing) - geslacht en getal, om de zaak te bepalen.

4. Hoe is dit deel van een zin het voornaamwoord.

Monster analyse van het woord "ik" in de zin "Het is niet genoeg voor mij de hele zomer."

Mondeling examen: "I" - het voornaamwoord. Het geeft aan het onderwerp (aan wie?) - I. De oorspronkelijke vorm - "I". Private voornaamwoord, 1 persoon. Word hebben op datief enkelvoud. In deze zin, het woord "ik" is een aanvulling.

Schriftelijk examen:

I - voornaamwoord.

(Wie) - I;

NF - I;

private;

Datief. geval de eenheid. nummer;

Wie? - I - toevoeging.

Morfologische analyse van het werkwoord

1. Identificeer het deel van meningsuiting, het vinden van de totale waarde van wat vraagtekens dit woord antwoorden.

2. Doe in een ongedefinieerde (initiële) -vorm.

3. Identificeer tekenen: vervoeging, nummer, als er - de tijd, de persoon geboren;

4. Hoe werkt een lid van de zin is het werkwoord.

Monster analyse van het woord "brak" in de zin "laaide de eerste straal van de dageraad."

Mondeling examen: "uitlopende" - het werkwoord. Verwijst naar een handeling (had?) - uitbrak.

De oorspronkelijke vorm - flare, 1e vervoeging. Ik gebruikte het woord in het enkelvoud, in de verleden tijd, in de 3e persoon. In deze zin, het woord "brak" is het predikaat.

Schriftelijk examen:

Hij brak uit - een werkwoord;

(Had?) - uitbrak;

NF - break;

1 spryazh., Eenheid. het nummer, de derde persoon.

Wat te doen? - uitlopende - predikaat.

Morfologische analyse van bijwoorden:

1. Woordsoort gemeenschappelijke waarde.

2. Onverbogen.

3. Voorstellen van Lid.

Monster analyse van het woord "snel" in de zin "De lucht snel rende door de donkere wolken."

Mondeling examen: "Fast" - bijwoord. Geeft het teken van de actie: liep - snel (hoe?). Onveranderlijke woord. Het voorstel is een feit.

Schriftelijk examen:

Snel - bijwoord;

We liepen (hoe?) Snel;

teken fungeert ongewijzigd.;

Hoe? - snel - feit.