Ezelsbruggetje geheugen proces: types, ontwikkeling en kenmerken

Het geheugen is een van de belangrijkste begrippen in de psychologie. Dit concept zijn we heel vaak gebruikt in het dagelijks leven. Geheugen in de psychologie heet ezelsbruggetje activiteit. Deze naam heeft een interessante oorsprong - voor rekening van de moeder van de negen muzen en de godin van het geheugen Mnemosyne. Oude Griekse mythologie ook attributen van deze uitvinding Godinnenlicht en spraak. Dit artikel presenteert de kenmerken van ezelsbruggetje processen beschreven hun vormen en soorten.

waarde geheugen

Memory is de link tussen het verleden, heden en toekomst van de mens. Het dient als basis van mentale activiteit. Bovendien is het ezelsbruggetje proces - de belangrijkste voorwaarde voor het leven van ieder van ons, onze opleiding en ontwikkeling. In sommige landen is besloten om monumenten op te richten niet de overwinning, maar een nederlaag. Het gaf mensen een betere kans om te overleven in de toekomst.

Opgemerkt dient te worden dat de ezelsbruggetje processen van het geheugen is geen nieuwe kennis om "te halen". Ze worden alleen gereconstrueerd en organiseren van al dat "gewonnen" andere cognitieve processen. Dit gebeurt op basis van de behoeften en belangen. Een opvallend kenmerk van het geheugen, evenals de ziel, is de focus op de toekomst, dat wil zeggen, niet op wat ooit was, en dat zal in de toekomst worden toegepast. Daarom is de wetenschappers zeggen dat het menselijk geheugen, wat resulteert in een gevarieerde ervaring om de eenheid, een unieke en eenmalige creëert identiteit. In feite, om het te verliezen - middelen om alles te verliezen.

Geheugen als een universele eigenschap van de materie

Ezelsbruggetje geheugenprocessen zijn niet het exclusieve voorrecht van de mens. Ze zijn verkrijgbaar in verschillende organismen op alle niveaus van het leven. Het geheugen is een algemene mogelijkheid om sporen van zijn vroegere blootstelling aan stof te houden. Bijvoorbeeld, het houdt onze planeet "herinneringen" van de gebeurtenissen, processen en verschijnselen van het verleden.

De ontwikkeling van levende organismen op aarde heeft geleid tot het ontstaan van een kwalitatief verschillend vermogen: niet alleen redden, maar ook om te reproduceren wat ooit het geval. Het is moeilijk om het feit dat dit geheugen is typisch voor dieren in twijfel te trekken. Echter, zoals blijkt uit onderzoek uitgevoerd door wetenschappers, deze organismen ezelsbruggetje processen zijn niet gescheiden van de processen van perceptie. De herinnering aan dit soort manifesteert zich in de eerste plaats als een erkenning in een botsing met een bepaald object, en ten tweede, als de perceptie van beelden, wanneer een bepaald beeld blijft om te zien, niet onthouden. Vergelijkbare geheugen, aangeduid als eidetische, gekenmerkt door volken, die in de vroege stadia van zijn ontwikkeling, evenals kinderen. Echter, soms wordt waargenomen bij volwassenen.

De specificiteit van de menselijke geest, de studie-

Geleidelijk aan, tijdens de vorming van de mens als een sociaal wezen is de ontwikkeling van ezelsbruggetje processen. Het geheugen is in toenemende mate verbeterd, nieuwe functies in zitten. De mensen waren ezelsbruggetje processen, die niet alleen de gebeurtenissen uit het verleden kan opnemen en ze te spelen, maar ook toegeschreven herinneringen tot een bepaald punt. Deze vorm van het geheugen van de mens verschijnt als ze volwassen worden. Een jong kind, die de leeftijd van twee tot drie jaar, doet zich niet alleen betrekking te hebben op het verleden hun geheugen, omdat begrippen als "morgen" en "gisteren", want het betekent niets.

Begonnen het bestuderen van de fundamentele ezelsbruggetje processen, psychologie werd een experimentele wetenschap. De methodologie van de eerste studies was eenvoudig genoeg. Persoon te onthouden bieden een verscheidenheid aan materialen: letters, cijfers, woorden (als zinloos en zinvolle), enz. Dit hielp de onderzoekers om te bepalen patronen van ezelsbruggetje processen ...

Leven en werk van ieder van ons is divers, en dus vormen van het geheugen is er heel veel. Een korte blik op de grote spelers te noemen.

motor geheugen

Dit is een vorm van geheugenopslag, opslag en daaropvolgende weergave van verschillende bewegingen. Dit is de eerste verscheidenheid van ezelsbruggetje proces dat zich voordoet in de eerste plaats, en later verdwijnt de rest. Zelfs na dertig jaar van onderbreking een persoon kan met succes de piano te spelen, rijden op schaatsen of fietsen. Het feit is dat voor dergelijke acties komen overeen met het hoofdgeheugen ezelsbruggetje processen.

emotioneel geheugen

Het verwijst naar de ervaringen, gevoelens. Emotionele geheugen is ook een vroege vorm. Denkt u dat beter onthouden: negatief of positief emotioneel? Antwoord jezelf deze vraag, stel deze dan aan anderen. Het resultaat van dit onderzoek zal direct tegenover antwoorden.

Het feit dat de kwaliteit van de emotionele ervaring (positief of negatief) specificeert niet hoe lang het zal worden opgeslagen in het geheugen. Hier betrokken zijn algemene wetten, volgens welke de toekomstgerichte individuele actuele gebeurtenissen, hoe meer kans in zijn gedachten te houden, ongeacht wat ze waren. Bovendien belangrijke psychologische kenmerken van de persoon. Sommigen van ons de voorkeur aan een positieve ervaring te behouden, terwijl anderen - negatieve emoties.

vormige memory

Dit geheugen is opgedeeld in visuele, olfactorische, tactiele en auditieve. Toewijzing aan een categorie wordt bepaald waarbij de analysator meer dan anderen die betrokken zijn bij de perceptie van het materiaal op te slaan. De kern van het creëren van de volgende eenvoudige relaties gevormd geheugen (associatie):

• contiguïteit In combinatie van twee of meer verschijnselen die te zien zijn in dezelfde ruimte, of beide;
• Gelijkenis (verschijnselen die vergelijkbare kenmerken hebben);
• daarentegen (tegenovergestelde verschijnselen).

Ik moet zeggen dat de obligaties niet worden gevormd door zichzelf. Een persoon moet actief deel te nemen in dit proces. In eerste instantie moet je om ze te identificeren, en vervolgens vast te leggen deze communicatie in de vorm van waarneming, en pas daarna worden ze geheugen beelden.

Memory verbale logica

De inhoud van deze vorm van mnemonische werkwijzen zijn de gedachten die worden uitgedrukt in een symbolische of mondelinge vorm en worden in een bepaalde logische structuur. Die zich richten op de betekenis, dat is wat ze zeggen, kenmerkend voor verbale en logische geheugen. Oriëntatie op het formulier, dat is zoals het wordt gezegd blijkt in twee gevallen:

• in geestelijk gehandicapte kinderen, omdat ze de neiging om het materiaal woord voor woord herinneren, omdat ze de betekenis ervan niet kunnen begrijpen;
• bij mensen met een hoge intellectuele ontwikkeling, waarvan de betekenis zo gemakkelijk en snel begrijpen dat zij in staat zijn om de schoonheid van gedaante te zien achter hem.

Met betrekking tot de organisatie van ezelsbruggetje proces, ze zijn secundair. Met andere woorden, verschijnen ze eerst als mentale operaties en acties en vervolgens een vaste (bij herhaling), en dan word herinneringsbeelden activiteiten dienen voor de organisatie van interne ervaring en haar transformatie. Daarom, als een persoon die is voortgekomen uit de adolescentie, wil verbeteren het geheugen, het denken hij moest doen, dat wil zeggen, de vorming van verschillende mentale activiteiten, onder de verantwoordelijkheid van ezelsbruggetje processen.

In de training als de hoeveelheid materiaal dat moet onthouden, groot, of als u wilt een aanzienlijke hoeveelheid informatie achter te houden, mensen hun toevlucht tot leerproces. Vertegenwoordigt onthouden, waarvan het doel - het materiaal in het geheugen behouden. Memoriseren is semantisch, dicht bij de tekst en de letterlijke. De onderzoekers vinden dat herhaling materiaal dat u wilt onthouden, is het beter in enige tijd nadat ze werd ontvangen.

De volgende ezelsbruggetje 4 stappen:

• groepering materiaal;
• oriëntatie in het materiaal;
• oprichting intergroup verbindingen (verhoudingen) tussen de elementen van het materiaal;
• de oprichting van de intra-groep relaties.

Deze acties zijn niet gericht op versterking en behoud. Ze moeten in de eerste plaats om te spelen. Er zijn complexe semantische vereniging, die verbale en logische geheugen gebruikt. Zij verbonden verschijnselen die worden gekenmerkt door hun herkomst, functie enz. D. Er zijn zulke relaties deel en geheel species en genus, causaal, die niet direct waarneming gegeven. Het is noodzakelijk voor het uitvoeren van de bijbehorende mentale werk dat deze links zal worden gewezen en ze op te lossen.

Andere redenen voor de indeling van

Ook verschillende vormen van geheugen die hierboven worden vermeld, bestaan er ook herinneringsbeelden processen worden toegewezen volgens de volgende criteria: de aanwezigheid van het doel, de werkwijzen en opslagmiddelen, en voor het opslaan van tijdsinformatie. De meest voorkomende is de verdeling van deze laatste. Kort de belangrijkste typen geheugen voor het opslaan van tijdsinformatie.

sensorisch geheugen

Dit type mnemonische proces dat wordt uitgevoerd op het receptorniveau. Informatie aldus opgeslagen voor ongeveer een kwart van een seconde. Het is de tijd die nodig is voor de hogere delen van de hersenen trok zijn aandacht aan. Als dit niet gebeurt, wordt de informatie gewist, dan is de nieuwe data neemt zijn plaats.

Korte-termijn geheugen

De volgende type geheugen - op korte termijn. Dit ezelsbruggetje proces wordt gekenmerkt door een klein volume, dat wil zeggen 7 ± 2 elementen. Licht en de opslag (ongeveer 5-7 minuten). Bij het groeperen van elementen kan toenemen in het korte termijn geheugen: want het is niet belangrijk is, zal het zeven zinnen of zeven letters. Man probeert om de informatie voor een langere periode van tijd te besparen, het begint te herhalen.

random access memory

RAM - ezelsbruggetje proces met betrekking tot de huidige activiteit. Daarom wordt de tijd en sla de informatie in dit geval bepaald door de noodzaak van deze activiteit. Bijvoorbeeld, een persoon herinnert, wat zijn de digitale termen bij het oplossen van problemen. Als hij besluit dat, vergeet hij erover.

tussengeheugen

Intermediate geheugen - ezelsbruggetje dat nodig is om de informatie die is verzameld is tijdens de dag te redden. Het lichaam tijdens de nacht "de orde te herstellen". Hij deelt de informatie die is verzameld, distribueert: onnodig wordt verwijderd, en de rest gaat naar de lange-termijn geheugen. Dit werk vereist een minimum van 3 uur en vervolgens het buffergeheugen is weer gereed. Een persoon die minder dan drie uur slaapt, verminderde aandacht, verstoorde denkprocessen, er fouten in de toespraak.

Lange-termijn geheugen

Tot slot, op lange termijn geheugen - een ezelsbruggetje proces, waarvan het bedrag en de duur van de opslag van de informatie in het nog niet is vastgesteld. Man houdt alleen de gegevens die het nodig heeft, en de periode waarvoor het nodig is. Alleen in de lange-termijn geheugen is de informatie die een persoon is geopend bewust toegang en gegevens waartoe hij heeft geen toegang tot de gebruikelijke voorwaarden. Om het te krijgen, moet je hard werken.