Method "6 Denkhoeden" Edward de Bono: basisprincipes, voorbeelden

In een persoon moet alles harmonisch zijn: het lichaam, de innerlijke wereld, denken. Helaas mislukt soms een van deze componenten, en dan is er vermoeidheid, ontevredenheid over jezelf en de wereld om je heen, een creatieve crisis, het onvermogen om voor een lange tijd op een sessie te concentreren en de zaak te beëindigen.

Een uitstekende psycholoog van de 20ste eeuw Edward de Bono en zijn methode

Vaak worden mensen van creatieve beroepen geconfronteerd met een soortgelijk probleem. De schrijver en psycholoog, een Engelsman door de geboorte, Edward de Bono, nam het probleem op in zijn tijd.

De toekomstige expert op het gebied van creatief denken werd in 1933 geboren. Hij studeerde aan Oxford, Trinity College, Cambridge en de Universiteit van Dundee. Heeft een masterdiploma in de psychologie, een doctoraat in de geneeskunde en een doctoraat in de jurisprudentie.

De Bono is de auteur van dergelijke erkende bestsellers als "Gebruik van niet-standaard denken", "Geboorte van een nieuw idee", "Onconventioneel denken: creativiteit stap voor stap".

In de jaren 80 werd het boek 'Six Hats of Thinking' gepubliceerd. Het is heel makkelijk om de principes van denken te beschrijven, die in het menselijke brein weerspiegeld zijn.

De methode van "6 hoeden" is een van de meest productieve manieren om je denken te helpen organiseren. Het boek behandelt hulptechnieken die het mogelijk maken om collectieve, persoonlijke gedachteactiviteiten te structureren en zo productief mogelijk te maken.

En recentelijk is deze methode erg populair, omdat er daarmee nieuwe, originele antwoorden op de taken kunnen worden gevonden.

Het principe van de methode van zes hoeden

De basis van de auteur's methode van het boek is het principe van parallel denken. Zoals u weet, komt deze of die propositie voort uit geschillen en discussies. Een dergelijke aanpak garandeert niet de waarheid en betrouwbaarheid van de bewering die de polemiek heeft gewonnen. Gewoonlijk is de winnaar degene die zijn mening meer welsprekend bewijst.

Met parallelle (kritische) denken worden de methoden van confrontatie niet toegepast: ideeën, oorzaken en verschillende benaderingen bestaan en worden geaccepteerd, maar niet in botsing en niet onderlinge uitsluiting van elkaar.

Kritisch oordeel is een van de types van intellectuele activiteit van een persoon waarmee u het bestaande probleem vanuit verschillende hoeken kunt overwegen om de juiste oplossing te vinden. Het wordt gekenmerkt door een hoge mate van perceptie en een objectieve benadering van informatie die beschikbaar is.

Wat invloed heeft op besluitvorming

Veel factoren hebben invloed op een persoon die een beslissing neemt. Met de methode van "6 hoeden" kunt u de belangrijkste factoren hanteren die de persoon op het moment van keuze beïnvloeden.

1. Emoties . Sterke emoties kunnen tijdelijk afwijzend denken afzetten en alle verdere acties van een persoon bepalen, na de emotionele component.
2. Verwarring is een onontbeerlijke metgezel in de oplossing van elke nieuwe taak die een persoon niet eerder heeft geconfronteerd. Het is ook aanwezig als er antwoorden op meerdere taken zijn.
3. Verwarring . Veel tegenstrijdige meningen, een grote hoeveelheid informatie, het verlangen om logisch en consistent te zijn, veroorzaakt de combinatie van dit alles met een hoge mate van creativiteit, maar verwarring en verwarring.

De Six Hats of Thinking-methode overwint de bovenstaande moeilijkheden door het denkproces in 6 verschillende modi te verdelen, die elk een hoed van een bepaalde kleur in deze methode overeenkomen. Zo'n denken maakt het mogelijk om concentratie te ontwikkelen, en het vermogen om het probleem van verschillende kanten op zijn beurt te analyseren.

Hoeden die denken

1. Witte hoed denken. Als u een hoed van witte kleur aanzet, moet u zich concentreren op alle beschikbare gegevens: dit zijn feiten en cijfers. En ook moet je nadenken over misschien, informatie ontbreken, en hoe je dergelijke leemten kunt invullen.
2. Een rode hoed is een hoed van emoties. Blijf in deze modus, kunt u geven aan emoties. Een persoon moet eerlijk zijn bij zichzelf of met andere gesprekspartners, als het een kwestie van groepsbespreking is. Iedereen zou hun ervaringen, angsten en vreugde moeten delen bij het analyseren van deze of die beslissing. Het is niet nodig om negatieve emoties te vrezen, omdat zij, samen met positieve mensen, hun rol spelen bij het maken van de juiste beslissing.
3. De volgende hoed is verantwoordelijk voor optimisme. De gele hoed impliceert alleen een positieve houding. Als u het aanzet, is het nodig om de positieve aspecten van elke beslissing of idee vast te stellen. Zelfs als de besproken optie lijkt, het is niet goed, het is belangrijk om verborgen verborgen bronnen uit te werken.
4. Het tegenovergestelde van de gele hoed is zwart. Hier moeten we nadenken over de verborgen bedreigingen die in elke beslissing lurken. Welke valkuilen wachten op een persoon in deze of die variant van evenementen. Wat zijn de verliezen, en kunnen ze worden vermeden? Het is makkelijk je jezelf een pessimist te kunnen voorstellen, want in elke beslissing is er altijd een deel van negatieve verschijnselen.
5. Een groene hoed betekent een vlucht van fantasie en creativiteit. De groene hoed stimuleert de zoektocht naar nieuwe, niet-standaard oplossingen. Gewaagde ideeën, verbetering van bestaande ontwikkelingen, peeping technieken van tegenstanders, brainstormen - dit alles gebeurt in de modus "groene hoed".
6. Een blauwe hoed is een hoed om door de realisatie van het gekozen idee te denken, om het in werkelijkheid te verbeelden. Denk niet meer aan de voor- en nadelen, alleen om een doelbewuste beslissing uit te voeren.

Voor wie is deze methode?

Zes hoeden van denken hebben zich bewezen in elke vorm van denkactiviteit. Op een persoonlijk niveau helpt de methode goed bij het schrijven van een CV of zakelijke brief, het oplossen van complexe levenssituaties, het plannen van belangrijke gebeurtenissen.

In de groep heeft de methode veel gemeen met brainstormen. Het is ook effectief in het oplossen van betwiste en conflict situaties.

De methode van "6 hoeden" is al lang gebruikt door toonaangevende internationale bedrijven.

Voordelen van de methode "6 hoeden"

1. Thinking activiteit voor de meeste mensen lijkt een erg saai beroep. Maar dit systeem kan lokken en dit proces een soort experiment maken, op het einde van welke problemen, zoals nooit gebeurde.
2. De methode stelt ons in staat het probleem van alle kanten uit te werken, met aandacht voor zulke belangrijke aspecten als emoties, de analyse van positieve en negatieve aspecten, het genereren van nieuwe ideeën.
3. Met het systeem "6 hoeden" kunt u alle valse verklaringen die eerder serieus werden genomen vallen.
4. Het is mogelijk om het conflict met de tegenstander uit te vegen, met behulp van de methode, de onjuistheid van zijn uitspraken. En ook een persoon krijgt de kans om zich uit te drukken en hun gedachten te delen. De methode van hoeden maakt het veel makkelijker om de juiste oplossingen te vinden.
5. Het systeem maakt het mogelijk dat gesloten en verlegen mensen zich manifesteren in een algemene discussie. Ze moeten niet verlegen zijn van hun gedachten, ook als ze niet samenvallen met anderen. Het blijkt dat ze onder invloed van een van de hoeden spreken, en niet van zichzelf.
6. Dankzij de structurering van het gehele proces, met uitzondering van lege chatter, wordt het denken objectief, logisch en geconcentreerd.
7. Vanwege het feit dat de tegengestelde standpunten niet tegengesteld zijn, maar tegelijkertijd bestaan, worden nieuwe unieke en interessante ideeën geboren.
8. Met behulp van de methode leert een persoon zijn aandacht te concentreren en om te zetten van een soort informatie naar een andere.
9. Volgens Edward de Bono is zijn methode in staat om het evenwicht van neurotransmitters in de hersenen te beïnvloeden.
10. Het grootste probleem bij het beheersen van de methode van "6 hoeden" is de technologie van het systeem zelf. Het kost enige tijd om het te beheersen. Bovendien is het veel sneller om het systeem te leren, alleen werken, in plaats van in een groep.
11. Weinigen van de leiders van binnenlandse evenementen zijn bereid om dergelijke innovaties te introduceren, laat staan om het team alle innovatiebeginselen te verklaren.
12. Om het team te inspireren om de methode van zes hoeden te beheersen, zal het aanzienlijke welsprekendheid en geduld nemen. Veel mensen kunnen het niet eens zijn om deel te nemen aan een dergelijk project, gezien het kinderachtig of verspilling van tijd.

De nadelen van de methode van Edward de Bono

• Het belangrijkste nadeel, hoewel waarschijnlijk niet eens een minpunt, maar de complexiteit is de technologie van zes hoeden. Dat wil zeggen, om deze techniek te beheersen en te gebruiken om het te leren gebruiken, duurt het enige tijd. Het is makkelijker om problemen op te lossen met behulp van de receptie van zes hoeden individueel, maar in een team is dit veel moeilijker.
• Als u niet de directe toezichthouder bent, start deze methode in het bedrijf en verklaar al zijn voordelen - de taak is niet eenvoudig. De meeste binnenlandse bedrijven zijn niet bereid om innovaties in te voeren in het bedrijf, waarbij persoonlijke betrokkenheid nodig is.
• Naast de noodzaak om het beheer van de noodzaak van deze methode te overtuigen, is er ook een moment van ernst van zijn perceptie direct door het team. Iemand kan het "kinderachtig" vinden en weigert te proberen op gekleurde hoeden (hoewel geen hoeden echt moeten worden gedragen), verklaart dit door te zeggen dat hij geen clown is. Maar hier is het weer in de professionaliteit van de moderator (de moderator, dat wil zeggen de blauwe hoed).

Hoe het werkt

Het boek "The Six Hats of Thinking" van Edward de Bono geeft in werkelijkheid aanbevelingen over de implementatie van het systeem. Bij het gebruik van de methode collectief is het nodig om een moderator te hebben die het hele proces zal beheren.

De presentator registreert op papier de "readings" van elk van de hoeden, waarbij alle resultaten op het einde worden samengevat.

Laten we nader onderzoeken hoe de methode van "6 hoeden van denken" ziet.

Voorbeelden van situaties:

• De moderator stelt alle deelnemers kort voor de taak van elk van de hoeden, dan wordt het probleem opgewekt, voor de oplossing waarvan alles is begonnen. Bijvoorbeeld: "Een concurrerende onderneming bood samenwerking op het gebied van ... Wat zijn de voorstellen?"
• Vervolgens proberen alle deelnemers op een witte hoed, en op hun beurt delen hun redenering volgens het hoedconcept.
• Het is niet nodig om een duidelijke reeks hoeden te volgen, maar een bepaalde volgorde is nodig.
• U kunt deze bestelling gebruiken: de witte hoed verzamelt alle gegevens over het onderwerp van de discussie (nummers, statistieken, voorwaarden).
• Probeer vervolgens een zwarte hoed en kijk naar de situatie vanuit een pessimistische kant, het is de moeite waard om een vlieg in de zalf te zien, zelfs als het lijkt dat alles goed is.
• Op een gele hoed zetten, sta op een positieve manier van denken.
• Blijft in een groene hoed, elke deelnemer van de sessie stelt nieuwe, alternatieve ideeën voor. Creatief denken zou voor maximaal moeten werken. Nieuwe ideeën worden opnieuw geanalyseerd uit de positieve en negatieve kanten.
• Vergeet niet om de stoom periodiek in een rode hoed los te maken. Deze hoed draagt zelden en voor een korte tijd, niet meer dan 30 seconden.
• Aan het einde van het algemene werk, de moderator de resultaten op. Het is ook de taak van de moderator om te controleren dat iedereen tijdens de discussie dezelfde hoed draagt en niet in de beslissingen verward bent.

U kunt werken en een ander schema. Laat elke deelnemer hoeden van verschillende kleuren dragen, terwijl het belangrijk is dat de kleur in strijd is met de persoonlijke eigenschappen van de persoon. Bijvoorbeeld, een pessimist zet een zwarte hoed op, en omgekeerd, een stille persoon die op een groene rode hoed probeert, zal het hoofd van een evenwichtige deelnemer in het project versieren. Zo kunnen alle deelnemers hun potentieel openen.

Het voordeel wordt gegeven aan de eerste methode, omdat het verwarring tussen de deelnemers in de sessie vermijdt.

Intelligentiekaart als aanvulling op de methode van zes hoeden

Werken met de six-hat-methode, het is raadzaam om een intelligente kaart te gebruiken. Wat is het Dit is de weergave van elk evenement of idee in een systematische, grafische vorm. Het maakt het mogelijk om alle semantische en oorzaak-effect-relaties tussen de onderzochte objecten en de begrippen te traceren en te onthullen.

Een dergelijke kaart stelt u in staat om alle informatie op de planken uit te spreiden, zonder tijd te sparen op onnodige, absoluut onnodige informatie, zoals vaak het geval is met een mondelinge verklaring van de essentie van het probleem.

In feite is de intelligentiekaart een visuele weergave van het werk van de menselijke hersenen. Het bestaat uit neuronen en hun processen, die door neurale processen worden verbonden. Elke afbeelding en gedachte stimuleren een of ander neuraal segment. Kaarten worden gepresenteerd als afbeeldingen van complexe mentale verbindingen die de hersenen helpen om fenomenen en objecten te regelen.

Het hoofddoel van het creëren van dergelijke kaarten is het plaatsen van de dingen in orde in het hoofd, structureren, alle informatie die bekend is over deze zaak, informatie. Dit zal een complete foto maken en er vanuit verschillende hoeken naar kijken. Intellect kaarten maken het mogelijk om gegevens beter te bedienen, en bijdragen tot grotere vrijheid van gedachten.

De methode van zes hoeden van Edward de Bono, compleet met intelligentiekaarten, wordt veel gebruikt door ondernemers, ontwerpers, wetenschappers, leraren en vertegenwoordigers van andere beroepen. Veel succesvolle mensen in het westen erkennen dat ze vaak deze methode toebrengen.

De methode toepassen in het schoolcursus

De de Bona methode wordt toegepast op scholen, met name in Europa, Amerika, sommige Aziatische landen sinds de initiële lessen.

De methode van "6 Hats of Thinking" in de basisschool geeft uitstekende resultaten in de toekomst. Deze technologie interesseert de docenten dankzij de volgende resultaten.

1. Kinderen leren snel kritisch denken, waardoor ze onafhankelijker en onafhankelijker worden. In de toekomst zijn er geen onoplosbare problemen voor hen.
2. Informatie is slechts een startpunt, maar niet een laatste. Dit is een hulpmiddel op weg naar de opkomst van een unieke oplossing voor zowel eenvoudige als moeilijke taken.
3. Dankzij de methode verandert een vrij saai educatief proces voor de student een ware intellectuele activiteit die reële resultaten geeft en het mogelijk maakt om alternatieve oplossingen te vinden voor zelfs zeer ongewone vragen. Door gegevens te studeren, informatie te analyseren, verschillende standpunten te bekijken, deel te nemen aan een collectieve discussie, leren de leerlingen antwoorden op hun vragen vinden.
4. Studenten leren overtuigend hun argumenten redenen door gebruik te maken van redelijk bewijs (informatie tekst, persoonlijke ervaring, statistieken).

Studenten toepassen kritisch denken in veel soorten educatieve activiteiten, waaronder schrijven. In dit geval kan de docent de gedachtegang van de student, zijn denkproces lezen en de juistheid van zijn conclusies beoordelen.

Kinderen willen graag werken met de methode van 6 hoeden, omdat ze niet alleen antwoorden op de gestelde vragen kunnen vinden, maar ook een interessante tijd doorbrengen.

Kritisch denken is beschikbaar voor studenten in zowel middelbare school als junior. Voor jonge studenten is het makkelijker om het in zekere zin te beheersen. Parallel denken veronderstelt een zekere hoeveelheid scepticiteit en twijfel in algemeen aanvaarde waarheden. Het stelt u ook in staat uw eigen standpunt te ontwikkelen en te kunnen verdedigen.

De technologie van parallel (kritisch) denken heeft veel manieren die worden gebruikt in de consistente implementatie van elk stadium van het leerproces. De methode van zes hoeden is een van de meest effectieve manieren om kritisch te denken.