Onderwerpen cursus werken in de psychologie. Hoe maak je een scriptie schrijven over de psychologie

Na ontvangst van het hoger onderwijs op het gebied van psychologie, is de normen van elke student op voorwaarde dat het schrijven en verdedigen van cursussen. Ze tonen het niveau van de ontwikkeling van de student discipline is een goede gewoonte om de opgedane kennis te systematiseren. Het is belangrijk om te begrijpen dat de keuze van de onderwerpen in de psychologie en verder onderzoek organisatie - een belangrijke stap in de professionele ontwikkeling. In het proces van het schrijven van het werk kan niet alleen hun mogelijkheden te tonen in hun gekozen vakgebied, maar ook om ze met succes in de praktijk.

Cursussen in de Psychologie: de keuze van het thema

Onderwijs aan de Faculteit der Psychologie, het schrijven en verdedigen van natuurlijk het werk in verschillende gespecialiseerde gebieden. Het moet gaan met de studie van de etappes en eisen om dit soort werk. Als je leert hoe je je het organiseren van onderzoek, kunt u heel gemakkelijk naar de laatste fase van de opleiding en laatste kwalificatie werk te beschermen zonder problemen. Bovendien, het selecteren van Vroege specialisatie en thema van de laatste kwalificatie werk (graad project), kunt u verschillende onderzoeksprojecten uit te voeren, maar in dezelfde vector. In dit geval zullen zij de stadia van de ontwikkeling van het diploma en zal de diepgaande studie van het materiaal en de kwaliteit van het onderzoek beïnvloeden.

Het zal niet voorkomen dat een succesvol begin te definiëren met de toezichthouder die je onderzoek zal begeleiden. Het zal helpen in het voortraject naar het thema van de cursus werk te analyseren in de psychologie en het formuleren van het probleem dat moet worden onderzocht. Omdat de student zelf is niet altijd voldoende heeft informatie over het gebied van wetenschappelijk onderzoek.

Keuze onderwerp wordt bepaald door het belang van de auteur in het onderwerp. Het onderwerp moet relevant zijn, dat gebeurt op verzoek van de maatschappij vanuit een praktisch oogpunt. Om de mate van kennis van de onderwerpen te bepalen moet u bekend met de gespecialiseerde informatie bronnen, naslagwerken en monografieën in de afgelopen jaren. Bijvoorbeeld het tijdschrift "Vragen van de psychologie" of "psychologische studie", almanakken universiteiten, zal helpen af te bakenen de lange termijn belangen van de auteur, een gebied van psychologische kennis.

Eenmaal gedefinieerd thema van het werk, kunt u naar de volgende stap: de ontwikkeling van het werkplan.

werkschema

Deze stap zorgt voor een werkende versie van het onderzoeksonderwerp in de psychologie, die in de loop van haar onderzoek meerdere keren wordt gewijzigd. Plan helpt om een reeks van het werk te bouwen en om een algemeen beeld van de inhoud te geven. Kennismaking met de theoretische bronnen toelaten om het begrip van het probleem en manieren om het op te lossen. Het is beter te gaan in detail de inhoud van het experimentele gedeelte en focus op de theoretische bronnen beperkt tot de specifieke praktische materiaal. Dit zal helpen om het gevaar van te vermijden "verdrinken in informatie." Cursussen in de psychologie moet de volgende secties:

• Content.
• Inleiding.
• Theoretische studie op het hoofd.
• Het praktische deel van het werk.
• Analytische materiaal, waaruit het doel van het werk.
• Tot slot, de resultaten van alle studies.
• Bibliografie.
• Application.

Alle onderdelen tezamen vormen de logica van het subject en consequent worden beschreven probleem om de doelstellingen van de studie te bereiken.

Verantwoording van de relevantie en het doel van de studie

De inhoud van het werk is geschreven in de voltooiing, bevat een lijst van onderwerpen met de bijbehorende werk pagina.
Kan variëren in grootte en aantal partities, maar de logische structuur ongewijzigd blijft.

Inleiding - het deel van het werk, dat de psychologie van het probleem blijkt te worden onderzocht.

De urgentie en het doel. Bepaald tijdens een kort overzicht van het bestudeerde materiaal, rechtvaardigt de formulering van het probleem en de relevantie ervan in het kader van wetenschappelijk onderzoek.

Op basis van relevantie, formuleerde het doel van het onderzoek. Zij, in feite, is het thema van de cursus werk. Als, bijvoorbeeld, het onderzoek is onderworpen aan de sociale psychologie van de persoon, en het thema van het werk, "self-identiteit" is het doel van het onderzoek - de identificatie van de sociale factoren die dit proces beïnvloeden.

Taken. Om het doel uit te breiden, moet natuurlijk in de sociale psychologie specifieke doelstellingen van het onderzoek bevatten. Lijst van theoretische, praktische en analytische taken bepaalt het karakter van de hoofden van de werkzaamheden die inspelen op de vragen in de inleiding. In het algemeen, het bedrag dat overeenkomt met het aantal koppen van onderzoeksdoelen bepaald en reikwijdte. Als we de studie van de sociale psychologie van het individu, gerechtvaardigd is het instellen van de volgende taken:

• De theoretische studie van de invloed van de maatschappij op de mens.
• Praktische studie van de factoren die de vorming van de identiteit.
• Analyse van de enquête resultaten met aanbevelingen voor de praktische toepassing ervan.

Definitie van het subject, object en onderzoekshypothesen

Het is belangrijk om de ware subject en object van studie te beperken. Het onderwerp - wat wordt bestudeerd in het werk. Doel verricht onderzoek basis. Als de schriftelijke cursus werk in de sociale psychologie, de studie van het onderwerp kan zijn, bijvoorbeeld, het afwijkende gedrag van tieners en object - leerlingen van 5-7 klassen van de middelbare school.

Hypothese. Dit is een concrete postulaat, die werkt in een hypothetische vorm, en vereisen praktische bewijs. Als we de psychologie van de ontwikkeling van kinderen te bestuderen, de hypothese voert oordeel: familie conflicten invloed op het niveau van de angst van het kind.

Als het object van studie is praktische psychologie van de kinderen, wordt experimenteel onderzoek meestal uitgevoerd op basis van de instellingen van kleuters. En de resultaten van het experiment kan de basis voor een praktische methodiek zijn. In dit geval wordt de werkelijke waarde van het werk heeft een duidelijk resultaat.

Aan het einde van de inleiding gerechtvaardigd door de logische structuur en geeft een overzicht van de fundamentele wetenschappelijke standpunten, waarop de studie is gebaseerd.

Het theoretisch gedeelte van de cursus werk

Het eerste hoofdstuk van de cursus werk - een theoretische studie van het probleem. Het bestaat uit drie delen:

• Definitie categorische inrichting. In dit deel van het werk wordt bepaald door de conceptuele research tools. Gelet op de interpretatie van de basisbegrippen, definities en concepten die gebruikt zullen worden in het werk.
• Analyse van de theoretische visie op het probleem. Het doel van dit deel van het onderzoek - om het niveau van ontwikkeling van het onderwerp laten zien, bestaande scholen en benaderingen, evenals de geschiedenis van het ontstaan van het probleem.
• positiebepaling auteur. Tot slot, het theoretische deel van de positie van de auteur is gerechtvaardigd op basis van de studie van de theoretische materiaal op het onderwerp van het onderzoek. Het is raadzaam om vertrouwen op de klassieke materialen in de psychologie. Als we de studie van de psychologie van de opvoeding van de kinderen, zonder verwijzing naar het werk van LS Vygotsky niet kan doen. Kennis van de klassieke werken stelt een kwalitatieve benadering van de studie van het onderwerp.

Case Study: podia en doel

Dit is een experimenteel werkstuk. Afhankelijk van de studie van het onderwerp, georganiseerd over een specifiek onderwerp, aan de doelstellingen van de studie. Een groot aantal experimentele studies is georganiseerd op basis van het algemeen onderwijs, pre-school instellingen, maatschappelijke instellingen en organisaties. Deze natuurlijke sociale omstandigheden van de vorming van de persoonlijkheid. Experimentele studie van sociale groepen en zijn een empirische basis voor de controle van de geldigheid van hypothetische oordelen.

De experimentele deel van de cursus werk bevestigt of weerlegt de hypothese van het project, toont het vermogen van de auteur om het conceptuele apparaat te gebruiken. Hiermee kunt u de resultaten in praktijk te brengen.

Het experimentele gedeelte omvat verplichte clausules, waarvan de hoogte afhangt van de doelstellingen van de studie. In dit hoofdstuk, zijn er drie fasen van de organisatie van het wetenschappelijk werk:

• Het definiëren van de doelstellingen en instrumenten van de organisatie van het experiment.
• Waardoor de feitelijke gegevens verkregen uit het experiment met de aanwijzingen in de grafieken, figuren, diagrammen.
• Presentatie van de conclusies van de resultaten van het experiment te bevestigen of weerleggen de hypothese.

Experimenteel gedeelte draagt de fundamentele betekenis van het onderzoek, omdat de basis van het werk. Toegestane en raadzaam om te beginnen met het schrijven met het experimentele deel. Psychologie van het ouderschap effectief bestudeerd in een kleuterschool, in primaire socialisatie van kinderen. Het onderzoek gebaseerd op een vergelijking van de experimentele gegevens van twee groepen, waarvan er één experiment werd uitgevoerd, en de andere wordt gebruikt om de resultaten te vergelijken gemakkelijk identificeren het betrouwbaarheidsniveau van de hypothese.

Analytisch werk hoofd

In dit gedeelte is er een terugkeer naar de theorie. Maar deze theorie is gebaseerd op de feitelijke juistheid van de gegevens die zijn verkregen tijdens het experiment. Het derde onderdeel bevindt zich een eerste materiaal als een theoretisch en conclusies van het experimentele gedeelte. Het is belangrijk om hoe geavanceerde fundamentele aspecten van de theorie te laten zien. Welke plaats bestudeerde probleem kan tot datum waarop de algemene psychologie onderzoekt? Onderwerpen cursussen bevatten een probleem dat een praktische oplossing nodig heeft. Daarom is in het analyseren van de noodzaak om het belang van het onderzoek voor de praktische toepassing te bevestigen. Bijvoorbeeld, op basis van gegevens die zijn verkregen in een onderzoek naar een techniek of praktisch advies over mogelijke toepassing in het leven te ontwikkelen.

Samenvatting en Conclusies

De conclusie moet de vragen in de inleiding te beantwoorden. Bij elk onderzoek opdracht gegeven beknopte en specifieke reactie, die in het desbetreffende gedeelte van het werk. De logische volgorde van de reacties op het probleem leidt tot de openbaarmaking van het onderwerp en de uitvoering van de onderzoeksdoelstellingen. Het moet gezegd worden in conclusie over de relevantie van het niveau van het werk en de bevestiging of weerlegging van de hypothese. Cursus over algemene psychologie kan omvatten niet een hypothese, maar de algemene stelling, die de mening van de auteur van het werk aan de algemeen aanvaarde benaderingen in de context van de nieuwe historische werkelijkheid formuleert.

De conclusie is een samenvatting van de belangrijkste ideeën van de samenvattingen van alle hoofdstukken van het werk. Het is passend om citaten uit klassieke werken te gebruiken. Die theoretische principes die zijn gebruikt in de loop werk. Quotes geven emotie en een zekere artistieke smaak van het werk.

Bibliografie en bijlagen

De lijst is een lijst van bronnen die het thema van de cursus werk in de psychologie onthullen. Het maken van bibliografie vereist strikte naleving van de eisen die worden gegeven in de methodische ontwikkeling van de universiteit, aan de hand waarvan de verdediging van het werk. Bibliografische lijst moet verplicht materialen laatste drie jaar, gespecialiseerde bronnen, naslagwerken, publicaties bevatten in vaktijdschriften, monografieën en artikelen. Zijn verplicht verwijzingen naar online bronnen in het gebruik ervan. Het is raadzaam om het werk van plagiaat te controleren, nu is het een van de eisen voor de bescherming van de cursus werk.

De aanvragen worden ingediend in de research tools (vragenlijsten, technologie beschrijvingen), demonstratie materiaal (afbeeldingen, tabellen, grafieken) die niet waren opgenomen in het materiaal hoofdstukken. Ze zijn gemaakt strikt volgens de eisen van de universiteit. Het aantal aanvragen moet overeenkomen met het werkvolume en dienen als bewijs van de resultaten van het experimentele gedeelte.

Handige tips over de bescherming cursus schrijven en

• Performance bescherming moet uw logische weg bekend te maken in het nastreven van het doel. Het moet niet omvangrijk zijn. Niet meer dan tien pagina's tekst zonder rekening te houden materialen voor de demonstratie, genaamd de afgifte en voorbereid in een aantal exemplaren voor de leden van de commissie.
• de voorbereiding voor de bescherming van de laatste kwalificatie werk - Het kiezen van een thema natuurlijk het werk in de psychologie zou een strategische doelstelling zijn. Alle cursussen moeten vanuit verschillende invalshoeken om het gebied van professionele belangstelling te onthullen. Hierdoor wordt de maximale concentratie op het onderwerp van studie en de effectiviteit van het onderwijs in het algemeen.
• De juiste keuze van de promotor zal helpen snel in het wetenschappelijk onderzoek te verplaatsen. Als je kijkt naar het probleem onder studie niet samenvalt met het hoofd van de weg - het zal een grote kans voor te bereiden op de verdediging, in dit geval het hoofd zal uitvoeren op hetzelfde moment als een tegenstander.
• Onderwerpen cursussen in de psychologie kan worden gedeeld en zeer gespecialiseerd. Smalle specialisatie vereist diepte, breed - volume studie.

Succesvol en vruchtbare samenwerking.