Sociometrisch overzicht van kleuters

Sociometrisch studie uitgevoerd in een groep van preschool kinderen op een speelse manier. Kinderen worden uitgenodigd om in vertrouwen geven elkaar geschenken. Gezien de kenmerken van de leeftijd waarop de wilskrachtige processen zijn nog steeds onderontwikkeld bij kinderen, en om de informatie geheim te houden totdat het kan niet elk kind, de leraar organiseert met hen tijdens het spel collectieve activiteiten: lezen, tekenen of het luisteren naar muziek.

Het onderzoek werd uitgevoerd sociometrisch onderzoeker die niet bekend zijn met de groep kinderen. We deze procedure niet aanraden voor het uitvoeren van de leerkracht groep, omdat kinderen kunnen in de distributie van giften aan niet focussen op zijn wens, en het advies van de leerkracht groep. De onderzoekers op de tafel van tevoren voorbereid een tabel die bestaat uit de loonlijst van kinderen. sociometrie methode betreft de keuze van de drie kinderen van hun collega's, die hij gaf een geschenk. Tabel gemarkeerd nummers 1, 2 en 3 te kiezen. Zoals gaven kinderen kaarten, kleurrijke illustraties, stickers of decals kan geven

Kleuters pijnlijk reageren als verlaten zonder cadeaus. Daarom, voor de start van het spel de kinderen gegeven instructie die ze aan zijn drie vrienden moeten geven op een foto, maar ook zij iemand een geschenk in een locker. Onderzoeker opgeslagen extra kaarten in het geval als iemand uit de groep van kinderen verlaten zonder een geschenk. Sociometrisch enquête bevat een aantal vragen:

1) Wie zou de eerste geschenk dat je gaf zijn? Second? Derde? Waarom hem?

2) Als u een kans om een geschenk te maken voor alle kinderen hadden, en men zou niet genoeg kaarten. Wie zou er niet genoeg kaarten? Waarom?

Na sociometrische onderzoek is voltooid, wordt het kind niet terug naar de groep en gaat naar de volgende kamer aan de kinderen die al de procedure hebben ondergaan. Het doel is om de mogelijkheid van kinderen af te spreken wie geschenken te geven te voorkomen. het spel proces zelf kan in de kleedkamer, waar elke kleuter heeft een kast of in een ruimte voor de klassen, waar kinderen permanente zetels worden uitgevoerd en voorbereid speciale geschenken voor ingeschreven mappen.

Sociometrische onderzoek is gebaseerd op de positieve en negatieve keuzes elk kind te identificeren. Onderzoeker beoordeelt verkiezingen wederkerigheid, dwz vestigen vriendschappelijke betrekkingen. Daarnaast volgt de relatie tussen jongens en meisjes, analyseert de oorzaken van de negatieve verkiezing, wat er mogelijk is en is de oorzaak van conflicten, de negatieve houding van kleuters.

Sociometrie - het is ook een definitie van de status van de kinderen in de groep. Hoe meer het kind krijgt gaven van hun collega's (het aantal van de verkiezingen), des te hoger de status. Geïdentificeerd vier status-groepen: leiders, de voorkeur genomen en verstoten kinderen. Leiders hebben meestal 4-5 of meer giften, en verschoppelingen - worden er niet. De leraar samen met de onderzoeker analyseert de oorzaken van achterlating van kinderen en hun afwijzing van het collectief. De reden kan het aantal gevallen van kindermishandeling die zelden woont groep onvermogen om te spelen met hun collega's, onverzorgd uiterlijk en zijn agressief gedrag.

Volgens de resultaten van het onderzoek van de leerkrachten en psychologen het opstellen van een actieplan met corrigerende werk met kinderen die zich in de status van paria's. De resultaten van het spel "The Secret" indirect kan wijzen op een stijl van de relatie zorgverleners. Dus, als in een groep van vele leiders en gemarginaliseerde, kan worden beschouwd als de stijl van de leraar - autoritair, en als er een gelijkmatige verdeling van de kinderen volgens de status van groepen - democratisch.

Sociometrische onderzoek kan worden aangevuld met opmerkingen van de spelactiviteiten van kinderen, diagnostische praten met kinderen over vriendschap.