Aftrek - een methode van Sherlock Holmes? niet echt

het concept van de "inductie" en "aftrek" in het hoger onderwijs wordt vaak gebruikt, maar zelden uitgelegd. Daarom zijn veel van de gewoonte ze worden gebruikt, vertelt het examen over de methoden van een wetenschap (afhankelijk van de trade-onderwerp). Maar als zulke krachtige lading te vragen naar voorbeelden, veel verloren. Vooral moeilijk om hen te vertellen veel anders inductie en deductie. Dit is een vraag die veel traditionele uitgerekt ticket nummer één.

Wildcats inzichten

Inductie - een kenmethode wanneer een aantal bijzondere gevallen de conclusie over de algemene wetten. Dat is wat maakte zijn ontdekkingen, Newton, Mendel, Tesla. Inductie - een productieve methode, echter, is zeer riskant. Bijvoorbeeld, nooit te hebben het gezien zwarte zwanen, kunnen we aannemen dat alle zwanen - wit. Dat wil zeggen, bij de behandeling van inductie noodzaak om voorzichtig te zijn en altijd denken aan de "Black Swan".

Argumenten detective № 1

Een ander ding - de aftrek. Dit werk met de bestaande wetten. Velen kennen het woord in boeken over Sherlock Holmes. Soms kunt u de mening dat het eigenlijk gewerkt door inductie zien. Toch is de wetenschap van de aftrek, Watson onderwezen, volledig rechtvaardigt haar naam. Alvorens over te gaan met het onderzoek naar een misdrijf, Holmes zorgvuldig bestudeerde de anatomie van het hof, zandkleur in verschillende delen van Londen verslagen. Dat wil zeggen, maakte hij kennis met de algemene wetten. En dan, het zien van concrete bewijzen ze te koppelen aan de algemene bepalingen. Dat wil zeggen, hij heeft een nieuwe "theorie" in het onderzoek niet vast te stellen, liep hij van zijn algemene kennis op specifieke. Het blijkt, de inductie van zijn werk was ook, maar in het stadium van de algehele voorbereiding van uzelf als een expert. En geconfronteerd met een misdaad, Holmes paste de aftrek.

In een eenvoudig voorbeeld

Maar wat is de aftrek? Deze lijn van redeneren vanuit het algemene naar het specifieke. Van schooltijden, ieder van ons herinnert zich de kwalitatieve reacties die ons in staat stellen om de aanwezigheid van een stof in een reageerbuis te bepalen. Wat doet de aftrek? Een voorbeeld van een kwalitatieve respons, wanneer de student heeft de kennis die, bijvoorbeeld, zou een "zilveren spiegel" zijn als in vitro aldehyden hebben - een voorbeeld van algemene kennis. En de discipel ziet plenochku karakteristieke kleur! Private - feit. Met de aftrek van de student concludeert - aldehyde in een reageerbuis is.

Discoverer en de gebruiker

Dat wil zeggen, inductie en deductie - het is niet alleen de argumenten zijn manieren voor het verkrijgen van nieuwe kennis. Als het gaat om de chemicus die ontdekt zilveren spiegel reactie, dan, voor hem om vast te stellen dat zo kunnen we het aldehyde berekenen - inductieve gevolgtrekking. Maar voor de student kennis over het feit dat het in een reageerbuis - deductief vastgesteld kennis.

Aftrek wordt vaak beschuldigd van onproductief, zeggen ze, is het niet helpen om nieuwe te stellen over de hele wereld. In feite, ook is het onmogelijk om de wereld te verkennen zonder dat, want meestal een wetenschapper bij de opening en houdt rekening met de bekende wetten, dat wil zeggen, het gebruik en deductie en inductie. Ons denken is zeer moeilijk en vereist verschillende bewerkingen, om alles goed te begrijpen. Immers, de wereld is niet gemakkelijk, en dat het noodzakelijk is om het model van begrip bemoeilijken.