Ecologie kind: hoe een les interessant te maken?

Milieu speelt een belangrijke rol in het leven van ieder van ons. Helaas, de jongere generatie vaak geen aandacht besteden aan zo'n belangrijk ding als het milieu. Op straat kunt u het afval dat adolescenten en jonge volwassenen te gooien, kauwgom, die de vogels, evenals andere gevaarlijke afvalstoffen vergiftigd te zien. Voor een kind om te weten hoe zich te gedragen op straat, maar ook respect voor de natuur en de omringende wereld waarin hij leeft, is het noodzakelijk een jeugd ecologie lessen uit te voeren. Het was toen dat de omgeving voor het kind zal interessant zijn om te doen.

De structuur van de les

In de meeste milieu-lessen voor kinderen uitgevoerd in de 1e, 2e of 3e leerjaar. Helaas zijn veel van de lessen erg saai, zodat de kinderen niets voor zichzelf uit deze lessen kan het niet uitstaan. Milieu voor jongere studenten wordt niet omgezet in een interessant onderwerp, en saai tijdverdrijf. Je moet weten hoe je een les die kinderen waren geïnteresseerd om deel te nemen in het te bouwen. De meest geschikte les structuur voor jongere studenten:

1. Het onderzoek van de kinderen en het aanbod theorie.
2. Klein wild.
3. Concurrentie: de productie van kranten wand.
4. Prijzen.
5. Klein wild.

Deze structuur is herhaaldelijk getest bij kinderen jonger klassen. Velen zijn geïnteresseerd in het milieu en zijn betrokken bij buitenschoolse competities worden.

Het onderzoek van de kinderen en het aanbod theorie

Het allerbelangrijkste - het is niet onmiddellijk overgaan tot de theorie, en geeft kinderen de kans om hun mening over wat ecologie uit te drukken. Gelukkig zijn er veel kinderen zelfs in de 1e klas zijn nauwkeurig of meer of minder nauwkeurig idee van wat voor soort wetenschap. Pas nadat de kinderen hun mening geven over het feit dat een dergelijke omgeving, kunt u hen vragen om te schrijven of zelfs om de definitie ervan te leren. Misschien is de kinderen zelf gevraagd dat ecologie studies. Bepaling voor kinderen heeft vele interpretaties, een van de gemakkelijkste is dit:

• Ecologie - de wetenschap die planten en dieren, evenals hun interactie met elkaar en met de natuur bestudeert.

Als kinderen het moeilijk zal zijn om de definitie te herinneren, schrijf het dan helder krijt op een schoolbord als het onderwerp van de les. Tegen het einde van de ecologische les te wissen vastberadenheid en proberen om studenten te vragen.

Spel voor kinderen over milieukwesties

Omgeving voor het kind zal nooit saai, als je in een les typ een spelletje. Een goede warming-up game is getiteld: "Sta op, ga zitten," die zal helpen de kinderen om te oefenen en fysiek. De spelregels zijn eenvoudig. De leraar of presentator zegt het voorstel, en de kinderen op te staan, als het schadelijk voor het milieu en gaan zitten, zo niet schadelijk. Hier zijn een aantal zinnen die geschikt zijn voor het spel zijn:

1. Peter bloemen plukken. (Rise)
2. Katya maakte een brand in het bos. (Rise)
3. Michael helpt haar moeder water de bloemen. (Sit)
4. Bijen honing maken. (Sit)
5. De mannen gekapt bomen in het bos. (Rise)
6. Masha het planten van bloemen. (Sit)
7. Jongens gooien vuilnis op straat. (Rise)
8. Spechten hameren bomen. (Sit)
9. Dasha gooit in het bos wraps. (Rise)
10. Artem doodt muggen. (Rise)
11. Alain en papa het planten van een boom in het dorp. (Sit)
12. Vova zeer luide luisteren naar muziek in de natuur. (Rise)
13. De jongens gegoten in de rivier limonade. (Rise)
14. Vogels eten insecten. (Sit)
15. Gene zwemt in het meer. (Sit)

U kunt denken van de vele zinnen voor dit spel. Het belangrijkste in dit spel - is om de reactie van de kinderen om je zin te controleren. Als uw kind een betwistbaar punt is ontstaan, weet hij niet om op te staan of gaan zitten om het te bespreken en uitleggen waarom iets is slecht, en de andere - ook.

Aan het eind van het spel kun je de kinderen een verhaal leerzaam lezen. Verhalen van de ecologie voor kinderen kan worden gevonden in bloemlezingen, of komen met jezelf.

milieu-wedstrijd

De kinderen zullen zeer interessant zijn om deel te nemen aan de milieu-concurrentie. U kunt de klasse of groep van kinderen te verdelen voor verschillende teams, elk nummer kleurpotloden, stiften, lijm, prachtige foto's en foto's van de dieren en de natuur, evenals tekenpapier of een groot vel.

Geef de kinderen 15 minuten proberen om uw eigen poster over het thema te maken van de bescherming van het milieu. Laat elk team krijgt een naam, en de kapitein, die een poster van hun team zal presenteren kiezen.

Presentatie van de prijzen aan kinderen

Op het einde, zijn kinderen beloond met diploma's en kleine cadeautjes. U kunt de winnaar te kiezen of een stemming onder alle kinderen te regelen. De variant en "won de vriendschap" dat geen van de kinderen niet gewond.

De laatste wedstrijd

Op het einde, als de kinderen juichten, niet nodig om een soort van mobiele game voor te bereiden. Laat alles zitten op hun stoel en te ontspannen. De laatste paar minuten van de ecologische les - dit is een goed moment om een presentatie of een video over het milieu voor de kinderen te laten zien. De kinderen van vandaag zijn zeer interessant om de presentatie te bekijken - alles in verband met de techniek, is zeer geïnteresseerd in jongens. Vooral de presentatie - het is altijd handig. Elke dia - een kleine mikrotema. U zult in staat zijn om het milieu te onthullen op vele gebieden.

Neem een paar dia's over waarom ecologie. Vertel jongens over dieren die last hebben van het smokkelen van wapens, tonen video's van onze grote en prachtige land, dat de hulp van de moderne generatie nodig heeft, in zijn verdediging. Omgeving voor het kind zal interessant zijn alleen in het geval dat zijn innerlijke wereld zal doen schudden, als het kind zal geloven dat hij kan helpen zijn geboorteland en geliefde land.

De resultaten van de les

Aan het einde van de les, vergeet dan niet om de balans op te nemen. De meest actieve kinderen kunnen kleine prijzen in de vorm van agenda's en notebooks te geven. Kan alleen maar lof van het kind, van deze het zou leuk zijn, ook.

Zorg ervoor dat de kinderen vragen of ze graag uw ecologische les. Vraag de kinderen wat ze hun lesje geleerd hebben, proberen om goed te luisteren naar elk kind. Vraag om te praten over de reden waarom je nodig hebt om te zorgen voor de wereld om ons heen. Ecologie voor jonge studenten kan een zeer interessant onderwerp, als we een les correct te tekenen. Probeer een liefde bijbrengen voor ieder kind in de wereld rond!

Wand kranten, die de kinderen gemaakt, probeer dan te hangen op een prominente plaats in de klas, zodat ze enige tijd herinneringen over uw les. U kunt ze van tijd tot tijd om te herinneren aan de vorige les, en om te vragen of ze zich houden aan de regels van het gedrag in de natuur. Vraag of ze de minachtende houding ten opzichte van de natuur buiten hebben gemerkt. Luister aandachtig naar de verhalen van kinderen over hun waarnemingen. Omgeving voor het kind kan een favoriet onderwerp van belang dat u wilt worden aangemoedigd te worden!