Grammaticale fouten in de Russische taal: voorbeelden

Grammaticale fouten maken, zelfs geletterde mensen. Het is gemakkelijk op te merken dat sommige Russische regels niet moeilijkheden, en andere regelmatige uitstapjes meerderheid veroorzaken. Het is niet zozeer het feit dat deze regels zijn complex. Integendeel, ze zijn gewoon ongemakkelijk, en sommige hebben veel uitzonderingen en specifieke toepassing, de presentatie beslaat de gehele lijst - het lijkt erop dat ze niet kunnen leren zonder academische.

Denk aan de meest voorkomende fouten in de Russische taal, studenten zijn niet betrokken en genoeg competente mensen.

Wat wordt beschouwd als een grammaticale fout?

Een grammaticale fout - een schending van de algemeen aanvaarde normen vastgesteld. Grammaticale oproep eventuele fouten op woordvorming (bv onderwijs woord gebruikt wordt is niet het achtervoegsel), morfologie (bijvoorbeeld abnormale daling werkwoorden), syntaxis (bijvoorbeeld in strijd zijn met de basis van de voorstellen participia omzet).

Het moet worden onderscheiden van grammaticale fouten van spelling of spraak.

De meest voorkomende fouten in verband met leestekens:

1. Veel mensen zijn gebruikt om toe te wijzen "maar" een komma en zeer verrast toen Word onderstreept de komma na het, als een vergissing. Meer aandacht besteden aan die fout let op de komma na de "maar" wordt beschouwd als alleen wanneer het in het begin van de zin. Sterker nog, als de waarde van dit woord is vergelijkbaar met "nog steeds", "echter", en het staat in het midden van een zin, wordt het beschouwd als een introductie, en het is noodzakelijk om een komma te selecteren. Als het een "maar", zoals, bijvoorbeeld, in de zin "Maar ze niet begrijpen" (= "Maar ze begreep het niet"), de komma is niet nodig.

2. Vaak is er verwarring met de handelsmerken "dash" en "dubbele punt". Veel mensen, wanneer zij worden geconfronteerd met complexe zinnen, waarin overgeslagen Unie intuïtief begrijpen dat je nodig hebt om meer "solide" teken te zetten, in plaats van de komma. Maar wat precies? De regel is eigenlijk heel simpel. U moet de meest geschikte woord kiezen in plaats daarvan gemist Unie.

Als u passen binnen de betekenis van woorden zoals "wat", "omdat", "namelijk" dat dvochetochie moet worden gelegd. Naast een dubbele punt als de eerste zin eindigt met woorden duiden perceptie, en in de veronderstelling dat ze zullen gaan na de omschrijving. Het kan een woord: zien, te begrijpen, te voelen, etc ...

voorbeelden:

Ik herinner me (dat) het was avond, speelde hij een rustige pijp.

Hij was een complexe man (nl): opvliegend, zwartgallige, somber.

Ik herkende hem, (want) het was een gele schoen.

Ik zie: drijvende aak op blote voeten jongen, gebruind, onbekend, maar sprankelende glimlach, en al in de volgende tweede golven bij me.

Als je woorden zoals "en", "maar", "en" kunt invoegen, "if", "is", "waarom", "if", moet u een streepje gebruiken.

Wijd getrapt (s) - broek gescheurd.

Overseas vaars (it) - mijt, maar de roebel vervoer.

De wind blies - (zo) kreunde en kraakte oud bos.

Een streepje geplaatst als in het begin van de zin, kunt u het woord toevoegen "als" of "wanneer".

voorbeelden:

(Toen) Ik dacht van Grisha - hij was daar.

(If) ontvingen een vergoeding - Makhnev zee!

Grammaticale fouten met betrekking tot de morfologie

Moeilijkheden oorzaak "nn" in het achtervoegsel (hoewel glas, tin, hout herinner me alles), is het bijzonder moeilijk om te gaan met een dubbel "n" in de dialecten. En velen niet gebruiken / of deeltjes in de war. Veel opgeleide mensen, zonder het te merken, verkeerde in het management. Hoe kan ik "controle" of "controle"? Verwarring tussen hen - is een andere populaire grammaticale fout. bijvoorbeeld:

• toezien op de kwaliteit van de prestaties;
• controle over de uitvoering van de opdracht;
• waterniveauregeling.

Welke versie is correct? All. Enige vorm van controle in dit geval wordt gekozen afhankelijk van de eigenschappen van het volgende woord. Bijvoorbeeld wordt "controle" gebruikt om verbale naamwoorden (voeren - uitvoering). Er zijn ook andere subtiliteiten.

Dit artikel is niet alle gangbare grammaticale fouten. Het is mogelijk om niet leren om ze te committeren aan de regels te leren. We hopen dat we in staat waren om dat de kennis van de mysteries van de taal aan te tonen - het is fascinerend, en soms heel oppervlakkige kennismaking met de regel, al zijn logica en de doelmatigheid te realiseren. We hopen ook dat u het gebruik van varianten van de hierboven beschreven in het artikel zelf regels, en niet alleen onder "voorbeelden" hebben gemerkt.