Humanisme - een ...

Humanisme - een bijzondere wereld. Volgens het theoretisch concept van een persoon is de hoogste waarde. Bijna humanisme - is respect voor mensen.

De oorsprong van de filosofie zich in de Renaissance, in de 15-16 eeuwen. Op dit moment in Italië en later in Engeland, Frankrijk, Nederland, Duitsland vormde een grootschalige beweging tegen de kerkelijke despotisme.

Sprekend tegen de aanspraken van de religie aan mijn hele leven op aarde in de verlossing van de zonden, humanisten toegeschreven persoon op de top van het universum, beweert zijn recht op geluk. Ze geloofden dat mensen van nature willen plezier, en zijn in staat van morele zelfverbetering, geestelijk vrij.

In reactie op de kritische uitspraken van religieuze fundamentalisten van de Humanistische Beweging stond seculier humanisme. Deze trend wijst geloof, gezien het fundamenteel illusoire manier van zich te richten mensen in de wereld. Zo bevestigde de mogelijkheid om te leven door ethische normen, zonder het gebruik van de religieuze hypothese.

Humanisme - is (in eerste instantie) de erkenning van de waarde van de menselijke persoonlijkheid, haar recht op onbeperkte ontwikkeling en manifestatie van de beschikbare capaciteit. Een meer recente interpretatie van de term verwijst naar de bewering van de menselijke goed als een maatregel waarbij evalueert de publieke opinie.

Proberen om het principe van het humanisme te drukken in dezelfde zin, de auteurs het verkrijgen van de volgende zin: "Eenieder heeft recht op geluk en vrijheid na te streven." Volgens de theorie van de ideologie, moeten mensen niet worden gebruikt. Humanisme - is het verzorgen van de persoon.

In overeenstemming met de opvattingen van de wereld, het menselijk leven is kostbaar, moet speciale zorg worden getoond in relatie tot de zwakste: kinderen, gehandicapten en vrouwen. Op het gebied van het onderwijs humanisme voorgelegd aan de bewering dat ieder kind een positieve kern - het moet gewoon om te helpen ontwikkelen.

Men gaat ervan uit dat alle kinderen gratis worden geboren. Het humanisme is in tegenstelling tot het opleggen van een kind van een of andere ideologie, in de overtuiging dat hij (het kind) je pad kan bepalen. Onderwijs moet dus de manipulatie en dwang uit te sluiten. Idealiter moet u een harmonisch ontwikkelde persoonlijkheid, gelukkig en vrij man te krijgen.

Hierbij moet echter worden opgemerkt, dat humanisme is altijd bekritiseerd. Deze kritiek werd vaak gerechtvaardigd. Onnodig te respecteren voor de mensen (zowel kinderen als volwassenen) heeft een keerzijde. Bijvoorbeeld, degenen die een kind tegen tocht, vaak ziek bewaakt, en degenen die zorgden voor de moeilijkheden die vaak ervaren hen. Ongetwijfeld, enige vooruitgang is onmogelijk zonder fouten. Dus de humanistische principe van "doe geen kwaad" met betrekking tot de persoon om fouten te maken verbiedt.

Opgemerkt dient te worden het merkwaardige feit dat tot in de 17e eeuw, een operatie is een kwestie van kappers, geen artsen. Artsen moesten zich houden aan de humanitaire principes - ze waren niet toegestaan om de integriteit van de huid van de patiënten te schenden. De operatie werd uitgevoerd Barber en leerde dokter zat in de preekstoel en leidde de operatie, hardop lezen instructies. Vandaag de dag, natuurlijk, het principe is niet zo letterlijk opgevat. Modern chirurgen hebben het recht en de plicht om de huid van de patiënt te beschadigen om zijn leven te behouden.

Tegenwoordig wordt de ontwikkeling vooruitzichten ondergaan ook een aantal problemen. Sommige auteurs wijzen op bepaalde knikken in de humanistische perceptie van de wereld. Bijvoorbeeld, mensen met een handicap, realiseren zich als een onderdrukte minderheid, protesteerden vandaag tegen het houden van prenatale diagnostiek, waardoor vrouwen om de toekomst van de kinderen af te breken met een handicap. Dus, als de mensheid overmatig zwak en beschermt patiënten, hun aantal in de samenleving begint toe te nemen.