Leermiddelen in het onderwijs

leermiddelen in het onderwijs - alle materialen die worden gebruikt door docenten voor de uitvoering van het onderwijsproces. Bij het levende woord leraar vertegenwoordigen ze een belangrijk onderdeel van het onderwijsproces, alsmede element trainingsfaciliteiten onderwijsinstelling. In zijn rol als een belangrijk onderdeel van het onderwijsproces, leermiddelen een impact hebben op andere onderdelen, zoals de methoden, formulieren, inhoud en doelstellingen.

Indeling leermiddelen

Betekent opleiding in pedagogie is verdeeld in ideaal en materiaal. Ideaal middel - het eerder verkregen vaardigheden en kennis, die worden gebruikt door docenten en leerlingen te verwerven en nieuwe kennis te ontwikkelen. Materiaal zijn fysieke objecten die worden gebruikt door studenten en docenten voor een gedetailleerde studie. Als we praten over het onderwerp van de activiteiten, kan alle leermiddelen worden onderverdeeld in de hand van het onderwijs (voornamelijk gebruikt door studenten, op zijn minst - docenten) en leermiddelen (gebruikt in de meeste gevallen de leraar). ideaal en materiële middelen op hun beurt zijn verdeeld in:

· Gedrukte handleidingen - schilderijen, grafiek, boeken, tabellen, enz.

· Volume van uitkeringen - modellen, instrumenten, collecties, apparatuur, etc.

· Projection materiaal - films, dia's, films.

Modern typologie classificeert leermiddelen in het onderwijs als volgt:

· Gedrukte - boeken te lezen, boeken, handboeken, het lezen van boeken, werkboeken, handouts, atlassen, etc.

· Visual junction - Wall kaarten, magneetborden, affiches, illustraties muur.

· Demonstratie - modellen, stands, herbarium, een model in het kader van, modellen, enz.

· E-leermiddelen - multimedia tutorials en universele encyclopedie netwerk educatieve middelen, enz.

· Audiovisueel - dia's, educatieve video's, trainingsvideo's, waaronder digitale media, enz.

· Training instrumenten - kolven, barometer, kompas, etc.

· Sport apparatuur - fitness apparatuur, turntoestellen, ballen, sportartikelen , etc.

· Training apparatuur - tractoren, auto's, etc.

Veruit de grootste impact op de studenten moderne middelen van de opleiding in pedagogie: audiovisuele en multimedia. Dat ze worden beschouwd als de meest effectieve manier van training en opleiding.

Fysieke training tools die nodig zijn voor de assimilatie van educatieve informatie zijn, vormen een systeem, is afgeleid van het algemene stelsel van het onderwerp. Een dergelijk systeem van leermiddelen op basis van de volgende uitgangspunten:

· Apparatuur moet volledig voldoen aan de eisen van de gepresenteerde onderwijs: duidelijk en begrijpelijk is voor een belangrijk fenomeen te spelen, hebben esthetische, eenvoudig te beheren en waargenomen, etc.

· Leermiddelen hebben hun volledige bedrag van het materiaal moet het onderwijsproces behoeften.

· Lesmateriaal moet voldoen aan de behoeften van studenten en de feitelijke werkomstandigheden.

Opgemerkt dient te worden dat elke school subject die behoefte hebben aan hun speciale trainingsfaciliteiten. Dus de Russische leren van talen worden weergegeven door middel van bijvoorbeeld training didactisch materiaal (concepten, terminologie, regels, teksten), methoden en manieren van het onderwijs (onderwijs, opleiding, controle en verificatie), evenals de organisatie van het onderwijs en de beroepsopleidingen. Materieel Russisch presenteert onderwijssystemen (handmatig, verzamelingen, handboeken), een complex van technische middelen van het onderwijs (multimedia, personal computer), een kantoor (het kantoor van de Russische taal, een multimedia klaslokaal, videoklass). Betekent het leren van een vreemde taal zal veel hetzelfde zijn, met uitzondering van enkele speciale fondsen. Bijvoorbeeld, als we praten over de kantoren, de taal lab is meer geschikt voor vreemde talen.