Jaar 1687. Slavisch-Grieks-Latijnse Academy: geschiedenis, beschrijving en interessante feiten

Slavisch-Grieks-Latijnse Academie (1687) was de eerste instelling voor hoger onderwijs in Rusland. Het werd opgericht in Moskou en duurde tot 1814. Laten we eens verder wat de Grieks-Slavisch-Latijns-Academy vormt.

verhaal

De initiatiefnemers waren de dichter, opvoeder Simeon van Polotsk en Sylvester Medvedev - zijn leerling. 2 jaar voor de dood van de eerste schriftelijke "Academic privilege" - founding charter. Het naar voren gebracht, in feite is het idee om een universiteit, training inhoud vaststellen en toekomstige rechten instellingen zijn geïdentificeerd. De ontdekking van de Slavisch-Grieks-Latijnse Academie, volgens Polotsky toegestaan voor te bereiden op de opgeleide mensen van de kerk en het ambtelijk apparaat.

opleidingsplannen

Op de academie, dacht hij Polotsk, had geleerd Pools, Latijn, Grieks en Slavische talen, "zeven vrije kunsten" (piitika met retoriek, grammatica, astronomie, muziek, meetkunde, dialectiek, filosofie) en theologie. Studenten en docenten kunnen de bevoegdheid uitsluitend moeten de rector - "opperste bewakers", evenals de patriarch, maar niet de traditionele rechtbanken. Zo vormden een soort van universitaire autonomie. Onderwijs gratis moest zijn. Tegelijkertijd studenten was de beurs aan te wijzen, en de oudere leraren - pensioen.

Polotsk uitgelegd wat de Slavisch-Grieks-Latijnse Academie. Hij wees erop dat de instelling zal moeten de gelovigen priesters vrij om studenten te leren om de zuiverheid van de religieuze ideeën te respecteren. De functies van de Academie van Polotsk oa begrepen het onderhoud van censuur, het recht om de afvallige te beoordelen. De taken van de instelling moet ook het toezicht op activiteiten van andere onderwijsinstellingen en huisonderwijzers. De focus van de Academie moest worden gegeven aan de Griekse taal, die de meerderheid van de liturgische boeken werd geschreven.

oprichting smoothing

Slavisch-Grieks-Latijnse Academie werd gecreëerd op basis van de Driekoningen en afdrukken Schools. De eerste leraren werd broers Sophrony en Ioakim Lihudy. Met de adviesraad van Verdienste van de Oost-Patriarchen, speciaal kwamen ze in Moskou. De broers hadden een encyclopedische kennis waren artsen Kottonianskoy Academy. Sophronius en Joachim hebben al hun inspanningen om een hoger spiritueel onderwijsinstelling in Rusland te creëren zetten. Opgemerkt dient te worden dat slechts 2 jaar na de dood van Polotsk zijn "Privilege" (de stichtende document van de Academie) werd aanvaard recht dan Fedorom Alekseevichem. Drie jaar later kreeg de school de zegen van de heilige Patriarch.

De eerste lessen

Ze begonnen in 1685, de eerste keer dat ze in de Epifanieklooster werden gehouden. Brothers Likhud getraind in eerste instantie alleen Grieks. Later breidde het educatieve programma en in haar retoriek te zetten. Aan het einde van 1866 begon hij met de bouw van een apart gebouw op het grondgebied van Albarmhartige Verlosser Klooster, die bekend staat als Zaikonospassky (op locatie - het pictogram ernaast). Likhud broers hebben in het jaar 1687 verhuisd naar een nieuw gebouw De Slavische Grieks Latijn Academy zal de eerste keer te combineren drie klassen: boven, midden en lager. Ten eerste zijn ze getraind 104 mensen. Een jaar later, de studenten was 163, en in 1689-m - 182.

opleiding

De cursus start met een voorbereidende les. Hij werd de Russische school. Na de voltooiing studenten overgedragen. De volgende klasse - School Book Griekse Geschriften - bestudeerden ze Latijn, Slavische en Griekse letter. Daarna begonnen de studenten naar andere onderwerpen te bestuderen. Op de laatste cursus leerde theologie, dialectiek, retoriek, natuurkunde. Brothers Likhud alleen alle boeken over de onderwerpen schreef. Want hadden ze een steekproef van educatieve boeken van Europese universiteiten genomen. De leerboeken werden opgenomen werken van Democritus, Aristoteles, Campanella. We presenteren ze voorbeelden van theologische teksten en literaire werken.

samenstelling studenten

Slavisch-Grieks-Latijnse Academie nam nakomelingen veel verschillende families. Als zoon van gebonden, de handelaar, kan de bruidegom een buurman van de kerk ten dienste van de kind van hoge rang of zelfs een nobele prins. Deze school is fundamenteel anders dan de rest, het nemen van studenten op kaste lijnen. Naast de Russische in het jaar 1687 de Slavisch-Grieks-Latijnse Academie onderwezen Wit-Russen, Oekraïners, mensen uit de gevestigde het Gemenebest, Moldaviërs, Litouwers, gedoopt Tataren, Georgiërs. In de lijst van studenten was zelfs een Macedoniër. Oudere leerlingen onderwezen de jongere, en om daardoor de leerkrachten in het basisonderwijs te versterken. Hoewel de voornaamste principe niet is gehecht aan de Staten, ontving verscheidene beurzen studenten.

De geschiedenis van de Slavisch-Grieks-Latijnse Academie in de achttiende eeuw

Het begin van de eeuw werd gekenmerkt door de overheid hervormingen van Peter. Geraakt hervorming en onderwijs. In het leven van de Academie begon een nieuwe fase. Het aantal studenten verhoogd tot 600, verhoogde de leraren, is de bibliotheek uitgebreid. In 1701 werd de instelling de status van staat academie verleend. Peter begon te docenten uit Lviv en Kiev uit te nodigen, want ze hebben een idee over het systeem van de West-Europese onderwijs. De voertaal begon Latijn spreken. De duur van de studie werd vastgesteld op 12-15 jaar. De aard van het educatieve proces was dichter bij de West-Europese systeem. Nu is de Academy geproduceerd, niet alleen wetenschappers, maar ook artsen, vertalers, ambtenaren.

verdere wijzigingen

Veel studenten niet hun opleiding te voltooien om een hogere klasse, en na het eerste jaar van studies naar links in de medische, engineering, wiskunde school, omdat ze het Latijn kenden. Kinderen uit arme gezinnen begonnen naar het buitenland te sturen. Daar werden ze onderwezen Perzisch, Turks, Arabisch, en "literatuurwetenschap", die werden onderzocht op het moment in Frankrijk. Op de academie in Europa begon te spreken. Met toestemming van de synode, in 1721 goedgekeurd, de instelling begon aan buitenlanders te nemen. Ze gelijkgesteld met Russische studenten.

In 1708 en 1710. 2 van de wet werd uitgevaardigd. Documenten voor kinderen van geestelijken voorgeschreven studeren in "Latijn en Grieks scholen", en alleen aan hun einde ze op een spiritueel ritueel kon rekenen. Maar jongeren zijn niet enthousiast in het onderwijs. In dit verband, aangezien 1721 het Synode eiste ontvangsten uit de priesters, die hun kinderen zullen afstuderen van school.

De Academy was niet populair bij de adel, want het was heel veel studenten uit arme gezinnen. In 1729 de helft van de studenten waren kinderen van militairen. Veel studenten - mensen uit het gewone volk moest geld om in hun eigen kracht te verdienen. Hetzelfde lot trof de grote M. V. Lomonosova. Binnen vijf jaar woonde hij bijna verhongeren, maar de training is niet gedaald. Na zijn afstuderen kinderen van de boeren terug naar hun eigenaars. Sinds 1277 de gewone mensen gestopt met het nemen van de academie.

interessante feiten

Die bediend vanaf het jaar 1687 de Slavisch-Grieks-Latijnse Academie was de meest uitgebreide collectie boeken in het Russisch. Het management van de instelling volledig in eeuwigdurend vruchtgebruik werd overgebracht naar State Library. De academie is een van de eerste Russische theater werd opgericht. De basis van zijn school kring werd gelegd, waarbij Simeon van Polotsk spelhervattingen "O Nebukadnezar," "De verloren zoon."

De eerste officiële voorstelling van het theater academie werd gehouden in 1701, in november. Het gezelschap zet het drama van de parabel van Lazarus en de rijken. Vanaf dit jaar de prestaties van een traditie in het leven van een seculiere samenleving is geworden. In 1705 opgevoerd Feofan Prokopovich tragikomedie "Vladimir". Twee jaar eerder, nam hij het spel, beschouwd als een van de helderste in de geschiedenis van het theater academie. Staging was een triomfantelijke daad en was gewijd aan het nemen Noteburga Petrom. In het stuk werd de oorlog afgeschilderd als een strijd "Russische Mars" met kwade krachten. Deze laatste werden vertaald in beelden "tavrikiyskoy moon" en "Zweedse leeuw". Formulering voltooid intocht "Russische Mars."

Gebouwen in Moskou

Gebouwen die in het jaar 1687 gehuisvest opgericht, de Slavisch-Grieks-Latijnse Academie, kreeg de status van een architectonisch monument van de federale betekenis. In het proces van herstructurering van het land overdracht van het gebouw kreeg een aantal gewonden. In 2009 heeft de Heritage Committee gepleit voor overslag Academy onder de monastieke functie die eerder bestonden. Dit werd verklaard door de voorzitter van het lichaam - Valery Shevchuk.