Methodologie "De score Kraepelin": beschrijving en interpretatie van de testresultaten

Methodologie "De score Kraepelin" is zeer goed bekend, eiste en informatief voor diagnostici psychologen. Over haar uiterlijk, de procedure van het onderzoek en de resultaten die het mogelijk maakt u te ontvangen, zal het hierna worden beschreven.

Emil Kraepelin: onderzoek focus en mentale prestaties

De beroemde Duitse psychiater, onderzoeker meestal psychische aandoeningen en praktijken op dit gebied Kraepelin stelde deze techniek in 1895. In eerste instantie was het de bedoeling om de kwaliteit van mentale activiteit te bestuderen: gezondheid, vermoeidheid en de mogelijkheid om te oefenen. Technique "door Kraepelin Account" presenteerde vervolgens een reeks getallen, die voor een bepaalde tijd in gedachten had om te worden gezet.

Sindsdien is de test ondergaan modificaties en variaties. In het bijzonder, werd dit gedaan door G. Schulte en N. Kurochkin. series zijn toegevoegd om de prestaties van de acties en aftrekken, die het mogelijk maakte om de tijd te schakelen van de aandacht tussen de verschillende fasen van het testen en wiskundige bewerkingen te onderzoeken.

Patopsihologicheskih studie met behulp van test bleek een aantal verschillen in de uitvoering van de taken en een gezonde persoon die lijden aan neurose, organische hersenbeschadiging en schizofrenie. Nu is de techniek die wordt gebruikt in de praktijk van de school psychologie en andere gebieden van het werk met gezonde mensen, maar ook in de psychiatrie.

Emil Kraepelin - de maker van het begrip nosologie in de psychiatrie, de grootste wetenschapper van zijn tijd door die de wetenschap weet over de onderscheidende kenmerken, oorzaken en mechanismen die verantwoordelijk zijn voor de meerderheid van geestesziekten.

Methodologie "De score Kraepelin": dat is gericht op het

Tot op heden, de methode heeft een vrij breed scala van toepassingen. Het wordt niet alleen gebruikt voor de studie van de wil in de loop van het uitvoeren van mentale taken, maar ook om de kwaliteit van de zorg te bepalen - het pereklyuchaemosti, duurzaamheid - evenals de snelheid van mentale activiteit.

Methodologie "De score Kraepelin" is ontworpen om te werken met oudere proefpersonen jongere tieners. Als gevolg van de psycholoog is in staat om een grafiek van de stabiliteit van de aandacht en het aantal fouten in elk van de trappen te bouwen en conclusies te trekken over de oorzaken van mogelijke schendingen te tekenen.

Stimulus materiaal en het proces onderzoek

Psycho-diagnostische test is een reeks getallen paarsgewijs (8) worden toegevoegd of afgetrokken, afhankelijk van het stadium van het onderzoek. Het aantal van eenvoudige, toegankelijke mentale operaties persoon die de puberteit heeft bereikt.

Het werk begint op het onderzoeksteam. Man probeert zoveel mogelijk de nummers toe te voegen / aftrekken van de toegestane tijd (30 seconden), en onder elk van de paren om het resultaat op te nemen. Wanneer de tijd afloopt en uitvoeren op de plaats waar de tand, voorafgegaan door een punt. Na het uitvoeren van een reeks bewerkingen onmiddellijk naar de volgende. In totaal kan het testen van maximaal 5 minuten duren.

Verwerking en interpretatie

Na onderzoek kwalitatieve en kwantitatieve analyse van de resultaten. Kwantitatieve waarde wordt vergeleken met het gemiddelde van de groep en worden conclusies getrokken over het verschil tussen deze indicator. Dit resultaat - het toerental (het aantal berekeningen) en het aantal fouten in elk van de trappen.

Visueel, dit blijkt uit de bouwwerkzaamheden schema, waarbij de horizontale as - het nummer van de tijdsduur dat de ordinaat - aantal correct uitgevoerde bewerkingen. Ook hier is overeengekomen tekens (gearceerde balken) geven het aantal fouten.

Kwalitatieve analyse van de resultaten rekening houdt met het desbetreffende schema. Het komt in vier types, afhankelijk van welke en conclusies te trekken over de oorzaken van storingen in het werk:

1. Gekenmerkt door kleine veranderingen in alle stadia. Hij nog steeds verdeeld in subtypes:

• sterke prestaties op alle parameters in alle tijdsintervallen - voorwaardelijke "norm";
• het runnen van een veel, maar veel fouten, wat aangeeft dat het alarm te testen en hoe u de taak sneller kan worden ten koste van de nauwkeurigheid of slechte stabiliteit van de aandacht en zelfontplooiing worden gedaan;
• het omgekeerde proces - de snelheid van de laag, maar met een minimum aan fouten (de wens om goed te presteren ten koste van de snelheid, angst, temperament soort inerte);
• slechte prestaties op beide punten (ongunstige uitslag vereist extra onderzoeken).

2. Typ het schema met een duidelijke vermindering in snelheid, toename van het aantal fouten, of met beide trends. Dit toont de uitputting van de aandacht vermoeidheid. redenen:

• lage niveau van de ontwikkeling van de vrijwillige aandacht;
• totale adynamic persoon (fysiek en mentaal);
• organische stoornissen in de hersenen en centrale zenuwstelsel.

3. De in de vorm van een zigzag: ongelijke productiviteit met een verschillend aantal fouten in alle fasen. Dit suggereert een nerveuze toestand van het subject, uitgedrukt labiliteit van het zenuwstelsel.

4. Verhoging van de snelheid en fouten op elk van de volgende fase van het testen te verminderen. Dit schema is typisch voor mensen met een trage, gehinderd aandacht, langzaam en willekeurig worden betrokken in de beginfase van de exploitatie. Het is ook gerelateerd aan het type van temperament.

Daarnaast zijn er gemeenschappelijke factoren die een ongelukkige resultaat kan geven. Deze lage rente test in de loop van het werk en de resultaten, het gebrek aan beheersing van de telling, de toestand van vermoeidheid.