Niet-klassieke science: vorming, principes, kenmerken

De opkomst van de wetenschap in onze moderne opvatting - een relatief nieuw proces dat constant leren vereist. In de Middeleeuwen was er niet zoiets als de sociale omstandigheden van de ontwikkeling van de wetenschap op geen enkele wijze bijgedragen. De wens om alle bestaande objecten en verschijnselen van rationele verklaring te geven ontstond in de XVI-XVII eeuw., Toen de kennis van de wereld een manier om te delen in de filosofie en wetenschap. En dat was nog maar het begin - met het verstrijken van de tijd en de veranderingen in de perceptie van de mensen gedeeltelijk gewijzigde klassieke nonclassical wetenschap, en dan is er postnonclassical.

Deze leringen zijn gedeeltelijk vervangen door het begrip van de klassieke wetenschap en beperkt de draagwijdte. Met de opkomst van niet-klassieke wetenschap er veel belangrijke ontdekkingen zijn geweest voor de wereld, was er de introductie van nieuwe experimentele data. De studie van natuurverschijnselen verhuisd naar een nieuw niveau.

De definitie van niet-klassieke science

Niet-klassieke fase van de ontwikkeling van de wetenschap kwam in de late XIX - midden XX eeuw. Hij werd een logische voortzetting van de klassieke stroom, die in deze periode een crisis van rationeel denken onderging. Het was de derde wetenschappelijke revolutie, die van invloed zijn Global. Niet-klassieke wetenschap stelt voor om de objecten, niet als iets stabiel te begrijpen, en geef deze door middel van een soort dwarsdoorsnede van verschillende theorieën, methoden en principes van de waarneming studies.

Er was een idee dat het hele proces van de natuurwetenschap kruist: de aard van de voorwerpen en verschijnselen niet zien als iets vanzelfsprekends, omdat het voorheen was. Wetenschappers hebben aangeboden om ze te abstract te behandelen en om de waarheid van verschillende verklaringen te maken, want in ieder van hen aanwezig korreltje objectieve kennis. Bestudeer nu het onderwerp van de wetenschap is niet in onveranderde vorm, en met name de voorwaarden van het bestaan. Bestudeer één onderwerp vond plaats op verschillende manieren, en dus de uiteindelijke resultaten kunnen verschillen.

De principes van niet-klassieke science

de beginselen van non-klassieke wetenschap werden goedgekeurd, die waren als volgt:

1. Het niet overmatig objectiviteit van de klassieke wetenschap, die worden aangeboden op het onderwerp als iets constant, onafhankelijk van de middelen van de kennis te nemen.
2. Inzicht in de relatie tussen de eigenschappen van het object van onderzoek, en in het bijzonder acties die door het subject uitgevoerd.
3. De waarneming van deze relaties als basis voor het bepalen van een objectieve beschrijving van de object eigenschappen en de hele wereld.
4. De goedkeuring van de beginselen van relativiteit samen onderzoek, discrete, gekwantiseerde complementariteit en waarschijnlijkheid.

Studies hebben over het algemeen verplaatst naar een nieuwe multifactoriële concept: de stopzetting van isolatie onderwerp van studie met het oog op "zuiverheid van het experiment" in het voordeel van het uitvoeren van een uitgebreide evaluatie in een dynamische omgeving.

Kenmerken van de toepassing van de wetenschap

Vorming van niet-klassieke wetenschap is volledig veranderd de natuurlijke orde van de perceptie van de echte wereld:

• In de meeste van de oefeningen, waaronder natuurwetenschappen, niet-klassieke filosofie van de wetenschap begon een belangrijke rol spelen.
• Het bestuderen van de aard van het object meer tijd gezien, de onderzoeker maakt gebruik van verschillende werkwijzen en schetst de interactie van objecten onder verschillende omstandigheden. Object en subject van de studie steeds meer met elkaar verbonden.
• Het versterkt de relatie en de eenheid van de natuur van alle dingen.
• Vormde een bepaald patroon op basis van de oorzaken van dit verschijnsel niet alleen de mechanische perceptie van de wereld.
• Dissonantie wordt gezien als de belangrijkste kenmerkende voorwerpen in de natuur (bijvoorbeeld verschillen tussen de kwantumgolf en deeltjesgrootteverdeling eenvoudige structuren).
• Een speciale rol wordt gespeeld tegen statische naar dynamische studies.
• Metafysische manier van denken maakte plaats voor een dialectische, veelzijdiger.

Na de introductie van het concept van niet-klassieke wetenschap in de wereld begin van de twintigste eeuw - hebben talrijke belangrijke ontdekkingen dateren uit de late XIX geweest. Ze passen niet in de gevestigde positie van de klassieke wetenschap, zo volledig is veranderd mensen de perceptie van de wereld. Vanuit de basistheorie van deze tijd meer kennis te maken.

Darwin's evolutietheorie

Een gevolg van de vaststelling van niet-klassieke wetenschap was het grote werk van Charles Darwin, materialen en onderzoek waarvoor hij verzamelde 1809-1882. Nu is deze doctrine is gebaseerd bijna alle theoretische biologie. Hij gesystematiseerd zijn waarnemingen en vond dat de belangrijkste factoren in het proces van evolutie is erfelijkheid en natuurlijke selectie. Darwin vond dat de verandering van teken van een soort in het proces van evolutie is afhankelijk van bepaalde en onzekere factoren. Bepaalde gevormd onder invloed van de omgeving, dat wil zeggen, met hetzelfde effect van natuurlijke omstandigheden op vrijwel alle individuen veranderen hun kenmerken (dikte van de huid of de vacht, pigmentatie, etc.). Deze factoren zijn adaptief in de natuur en worden niet doorgegeven aan de volgende generatie.

Undefined veranderingen ook ontstaan onder invloed van omgevingsfactoren, op willekeurige plaatsen maar met enkele individuen. Meestal geërfd. Indien de wijziging gunstig voor de soort was, is het vast in het proces van natuurlijke selectie, en doorgegeven aan toekomstige generaties. Charles Darwin toonde aan dat evolutie moet worden bestudeerd met behulp van een verscheidenheid van principes en ideeën, het uitvoeren van een verscheidenheid van de natuur studie en observatie. De opening is blow-zijdige religieuze overtuigingen over het heelal op dat moment.

Einstein's relativiteitstheorie

De volgende belangrijke opening van de methodologie van de niet-klassieke wetenschap heeft een belangrijke rol gespeeld. We hebben het over het werk van Albert Einstein, die in 1905 een theorie van de relativiteit van de lichamen gepubliceerd. De essentie was om de beweging van lichamen bewegen ten opzichte van elkaar met een constante snelheid te bestuderen. Hij legt uit dat in dit geval het individuele lichaam verkeerd waarneemt als referentiekader - het noodzakelijk is de objecten ten opzichte van elkaar te beschouwen en rekening houdend met de snelheid en traject van beide items.

In theorie van Einstein, zijn er 2 basisprincipes:

1. Het principe van de relativiteit. Het leest alle gangbare referentiesystemen, bewegen ten opzichte van elkaar met dezelfde snelheid en in dezelfde richting dezelfde regels werken.
2. Het principe van de lichtsnelheid. Door licht is de hoogste snelheid is hetzelfde voor alle objecten en gebeurtenissen en is onafhankelijk van de snelheid van hun beweging. De lichtsnelheid blijft onveranderd.

Albertu Eynshteynu roem bracht een passie om de experimentele wetenschappen en het falen van theoretische kennis. Hij heeft een onschatbare bijdrage aan de ontwikkeling van niet-klassieke wetenschap gemaakt.

De onzekerheidsprincipe van Heisenberg

In 1926, Heisenberg ontwikkelde zijn eigen kwantumtheorie, verandert de relatie van de macrokosmos de gebruikelijke materiële wereld. Algemene zin zijn werkzaamheden beperkt tot het feit dat de kenmerken die het menselijk oog nauwelijks visueel waarnemen (bijvoorbeeld de beweging en het pad van atomaire deeltjes), in wiskundige berekeningen zijn exclusief. In de eerste plaats omdat de elektronen beweegt en als deeltje en als golf. Op moleculair niveau interactie object en subject, veranderingen in de beweging van atomaire deeltjes, die niet kunnen worden opgespoord.

Wetenschappers hebben de klassieke oogpunt van de beweging van deeltjes over te dragen in het systeem van fysieke berekeningen. Hij geloofde dat de berekeningen worden gebruikt hoeveelheden die direct verband houden met een stilstaand voorwerp toestanden, overgangen tussen toestanden en zichtbaar licht. Van Korrespondenzprinzip, was een matrix van getallen, waarbij elke waarde zijn eigen nummer is toegewezen. Elk item in de tabel een stationair of niet-stationaire toestand (in de overgang van de ene staat naar de andere). Deze berekeningen indien nodig in, uit het aantal van de elementen en hun toestand. Niet-klassieke wetenschap en haar functies zijn aanzienlijk vereenvoudigd scoring systeem, dat werd bevestigd door Heisenberg.

De hypothese van de Big Bang

De vraag hoe deed het universum dat was voordat het gebeurt en wat er zal gebeuren na, altijd bang en bezorgd over nu is niet alleen wetenschappers, maar ook gewone mensen. Niet-klassieke fase van de ontwikkeling van de wetenschap heeft een versie van de oorsprong van de beschaving geopend. Dit is de beroemde theorie van de Big Bang. Natuurlijk, dit is een van de hypotheses van het optreden van de wereld, maar de meeste wetenschappers zijn overtuigd van zijn bestaan als de enige juiste versie van het ontstaan van het leven.

De essentie van de hypothese als volgt: het hele universum en alle inhoud op hetzelfde moment is ontstaan als gevolg van de explosie ongeveer 13 miljard jaar geleden. Tot die tijd was er niets - slechts een abstracte compacte bal van materie, met een oneindige temperatuur en dichtheid. Op een gegeven moment de bal begon te snel uit te breiden, was er een pauze, en er is het heelal die we kennen en actief te verkennen. Deze hypothese beschrijft ook de mogelijke oorzaken van de uitdijing van het heelal en legt in detail alle fasen die de Big Bang gevolgd: de eerste uitbreiding, koeling en de verschijning van de bewolking van oude elementen, de inleiding van de vorming van sterren en sterrenstelsels. Alle bestaande in deze wereld van de materie is tot stand gekomen dankzij een gigantische explosie.

Catastrofetheorie Rene Toma

In 1960, Franse wiskundige René Thom uitte zijn theorie van de rampen. De wetenschapper begon te vertalen in wiskundige taal fenomeen, waarbij een continue effect op de materie of object creëert discontinu resultaat. Zijn theorie stelt ons in staat om de oorsprong van de verandering te begrijpen en pieken en dalen in de systemen, ondanks zijn wiskundige aard.

De betekenis van de volgende: Elk systeem heeft een stabiele rusttoestand, waarin het bezet een stabiele positie of een deel van hun traject. Wanneer een stabiel systeem is blootgesteld aan de buitenzijde, zal de oorspronkelijke sterkte worden ter voorkoming van dit effect. Verder zal het proberen om de oorspronkelijke positie te herstellen. Als de druk in het systeem zo sterk dat in de steady state zal het niet in staat zijn om terug te komen was, zal er een katastrofisch verandering. Als gevolg hiervan, het systeem accepteert de nieuwe steady state afwijken van het origineel.

Zo heeft de praktijk bewezen dat er niet alleen niet-klassieke technische wetenschappen, maar wiskunde ook. Ze helpen om de wereld niet minder dan andere oefeningen te begrijpen.

postnonclassical wetenschap

Het optreden van post-niet-klassieke wetenschap was te wijten aan een grote sprong in de ontwikkeling van instrumenten voor de kennis en de daaropvolgende verwerking en opslag. Het gebeurde in de 70-er jaren van de twintigste eeuw, toen de eerste computers, en alle verzamelde kennis die nodig is om te worden omgezet in elektronische vorm. Begon actieve ontwikkeling van geïntegreerde en interdisciplinaire onderzoeksprogramma's, wetenschap geleidelijk verenigd met de industrie.

Deze periode wordt gemarkeerd in de wetenschap, is het onmogelijk om de rol van de mens in het testobject of fenomeen te negeren. De belangrijkste stap in de vooruitgang van de wetenschap is het begrip van de wereld als een geïntegreerd systeem. Het gebeurde oriëntatie tot persoon, niet alleen in de keuze van de methoden van onderzoek, maar ook in de algemene sociale en filosofische waarneming. In postnonclassical onderzoeksobject gecompliceerd systemen die onafhankelijk kunnen ontwikkelen en natuurinstallaties, dat wordt geleid door een man.

Voor een basis werd begrip van integriteit, waarbij het hele universum, biosfeer, de mensen en de samenleving als geheel een enkel systeem vormen aangenomen. Mens binnen dit geheel. Hij verkent haar kant. Onder dergelijke omstandigheden, natuurlijke en sociale wetenschappen is veel dichterbij, hun principes vastleggen van de geesteswetenschappen. Niet-klassieke en post-nonclassical wetenschap heeft een doorbraak in de principes van het begrijpen van de wereld in het algemeen en het bedrijf in het bijzonder, produceerde een revolutie in de hoofden van mensen en hoe om te studeren.

de moderne wetenschap

Aan het einde van de twintigste eeuw was er een nieuwe doorbraak in de ontwikkeling en het begin van zijn ontwikkeling modern-klassieke wetenschap. Ontwikkeld kunstmatige neurale verbindingen, die de basis voor de vorming van nieuwe slimme computers werd. Machines kon nu op te lossen eenvoudige problemen en ontwikkelen van hun eigen, verhuizen naar meer gecompliceerde taken. De database bevat ook de systematisering van de menselijke factor die helpt bij het bepalen van de effectiviteit en het detecteren van de aanwezigheid van expertsystemen.

Niet-klassieke en post-nonclassical wetenschap in de moderne algemene vorm hebben de volgende kenmerken:

1. Actieve verspreiding van de ideeën van de gemeenschap en de integriteit, de mogelijkheid van onafhankelijke ontwikkeling van objecten en verschijnselen van welke aard. Het versterkt de notie van de wereld als geheel ontwikkelsysteem met tegelijkertijd een neiging tot instabiliteit en chaos.
2. Versterking en bredere verspreiding van het idee dat veranderingen in delen van het systeem verbonden en geconditioneerd elkaar. Samenvattend alle bestaande processen in de wereld, is dit idee van de studie en het begrip van de wereldwijde ontwikkeling begonnen.
3. Het gebruik van alle wetenschappen het begrip tijd, de onderzoekers een beroep doen op de geschiedenis van het fenomeen. De verspreiding van de theorie van de ontwikkeling.
4. Veranderingen in de keuze van de aard van het onderzoek, de perceptie van een geïntegreerde aanpak van de studie van de meest trouwe.
5. Samenvoeging van de objectieve wereld en de menselijke wereld, de opheffing van het onderscheid tussen subject en object. De mens is in het systeem onder studie, en niet daarbuiten.
6. Het besef dat het resultaat van een techniek die niet-klassieke wetenschap actief is beperkt en onvolledig als slechts een benadering gebruikt in het onderzoek.
7. Verdeling van de filosofie als wetenschap in alle oefeningen. Begrijpen dat de filosofie - de eenheid van theoretische en praktische begin van het universum en zonder haar te beseffen is het onmogelijk de perceptie van de moderne wetenschap.
8. Implementatie van wiskundige berekeningen in wetenschappelijke theorieën, de versterking en groei van abstract waarneming. Het verhogen van het belang van computationele wiskunde, zoals de meeste van de onderzoeksresultaten is verplicht in een numerieke vorm. Een groot aantal abstracte theorieën geleid tot het feit dat de wetenschap een soort van een modern type activiteit is geworden.

In recente studies van de kenmerken van niet-klassieke wetenschap zeggen over de geleidelijke verzwakking van het rigide kader het beperken van de eerder beschrijvend karakter van wetenschappelijk debat. De voorkeur wordt gegeven aan niet-rationele redenering aanpak en de aansluiting van logisch denken met de experimenten. Tegelijkertijd rationele gevolgtrekkingen zijn nog steeds significant, maar in de abstracte worden waargenomen en zijn onderhevig aan nieuwe onderhandelingen en herinterpretatie.