Wat is afstandsonderwijs systeem?

Modern realiteit vereist ook een voortdurende ontwikkeling van de mens. Als zelfs zo'n twintig jaar geleden, werd het hoger onderwijs als uitzonderlijk beschouwd en was niet beschikbaar voor iedereen, het is nu niet ongewoon, twee, drie, of zelfs meer graden. Implementeren van de ambitieuze plannen maakt het bestaan van een dergelijke geavanceerde technologie als remote trainingssysteem.

Wat is het?

De naam van het systeem duwt het antwoord op deze vraag. Het woord "afstand": de mogelijkheid om op afstand te leren, dat niet bedoeld is om per se aanwezig zijn in een bepaalde plaats in een speciaal toegewezen tijd voor. Uitvoering van deze vorm van training maakt de moderne communicatie in een wide area network, audio-visuele apparatuur, satellietcommunicatie.

DLS - afstandsonderwijs systeem, dat kan worden gekarakteriseerd als een complex, die een breed scala aan software en hardware communicatie, richtlijnen en organisatorische maatregelen om ervoor te zorgen educatieve informatie van studenten. Het omvat ook het uitvoeren van de noodzakelijke verificatie van de verworven kennis. Voor dit doel computernetwerken.

Opgemerkt dient te worden dat een dergelijk systeem niet gericht is op het verdrijven van de traditionele full-time, maar alleen op zoek naar zo effectief als het kan integreren. De vorming van dit type van blended learning kan een positieve invloed op de kwaliteit van het onderwijs.

waardigheid

Remote training systeem heeft een aantal voordelen ten opzichte van andere vormen van onderwijs stilstaat. Deze omvatten het volgende:

• de kans om te leren in een comfortabele omgeving - thuis of op kantoor;
• individuele benadering van elke student;
• de ontwikkeling van dergelijke belangrijke eigenschappen als hun organisatie en autonomie;
• aanzienlijke besparing van tijd en moeite;
• beschikbaarheid van de communicatie met de leraar - een kans om vragen in een individuele modus te vragen;
• vanuit persoonlijk oogpunt, rekening houdend met het vermogen van de student.

De stappen en het procesbesturingssysteem

Remote training systeem omvat de volgende stappen:

• Eerste - het proces van het leren zelf door middel van programma's;
• de tweede - de aansluiting van bepaalde elementen van klassikaal onderwijs, waarin verschillende vormen van controle van de verworven kennis;
• derde - zelfstandig werk, met inbegrip van werving en selectie van de nodige informatie voor huiswerk.

De interactie met de studenten, zoals reeds opgemerkt, wordt gedaan met behulp van mondiale netwerken. De ontwikkeling van de voor de uitvoering van het proces van informatie van educatieve programma's en materialen is vrij duur en vergt veel tijd en speciale vaardigheden. Daarom moet u dezelfde die nodig is om het op afstand trainingssysteem overwegen voor het maken van de site te gebruiken. Dit zal toelaten om te reguleren en te controleren educatieve inhoud en bieden een kans voor de snelle ontwikkeling. Hiervoor zijn systemen om content te beheren, - Content Management Systemen (CMS). Met hun hulp, kunt u maken, delen en beheren van informatie. Ze maken het mogelijk om te configureren en aanpassen van de structuur van de site, het ontwerp van de afzonderlijke pagina's en navigatie.

De betekenis van het concept van het onderwijs op afstand

elektronische afstandsonderwijs systeem is een uitgebreid assortiment van verschillende software producten en oplossingen, waarvan sommige bevinden zich op de server, en een aantal - op de personal computers van studenten. Wisselwerking daartussen basis van de dataoverdracht vindt plaats via een wide area network. Alle informatie die betrekking heeft op het onderwijsproces (schema, programma statements, curricula), opgeslagen op de server van de onderwijsinstelling.

Hier het doel van de levering van leermiddelen wordt gerealiseerd door middel van elektronische middelen. Face to face vergadering van docenten en studenten dienen nu als verbetering van onderwijs en omvatten antwoorden op complexe vragen, de bespreking van de problemen, discussies en ga zo maar door. D. Een dergelijk systeem van elektronisch leren op afstand maakt het mogelijk om studenten te betrekken bij het proces van het verwerven van kennis.

Propagatie vorming externe vorm

In de wereld van vandaag is er een groot aantal platforms, het mogelijk maakt om e-learning te organiseren. Land van herkomst, in de regel - de VS, maar sinds enige tijd dat ze zijn verschenen in Rusland. Alle bestaande programma's kunnen worden onderverdeeld in twee categorieën: commercieel - closed-source, gratis - geopend. Een van hen is het systeem van afstandsonderwijs Moodle.

Kenmerken van LMS Moodle

De populariteit van deze educatieve complex kan worden toegeschreven aan haar middelen veelzijdigheid en breed, met behulp waarvan u uw eigen cursussen kunnen maken, het bemannen hun teksten van lezingen, probleem-books, presentaties en andere ondersteunende materialen. Om de Moodle LMS gebruiken past op elke soort van web browser, waardoor het beschikbaar is voor de leraar en voor de student maakt. Met andere woorden, het systeem is niet alleen een manier om de interactiviteit te organiseren, maar ook als een medium voor de vorming van de verschillende categorieën van educatief materiaal.

De auteur van de eerste versie van Moodle is een Australische leraar Douzhiamas Martin, die aan het publiek geïntroduceerd in 2002. Het was bedoeld voor een universitaire opleiding, maar later begon met succes te worden gebruikt voor de organisatie van het onderwijsproces in scholen en bedrijven.

Afstandsonderwijs systeem Moodle omvat de vorming van het object-georiënteerde dynamische leeromgeving. Dit betekent dat de toepassing ervan niet wordt beperkt tot één programma, en creëert een speciale educatieve sfeer, niet alleen geschikt voor de interactie tussen de leraar en studenten, maar ook om full-time te ondersteunen vormen van onderwijs. Het kan ook worden gebruikt om de gebruikelijke afstand cursussen te organiseren en uit te voeren.

De verdiensten van LMS Moodle in te stellen. Onder hen zijn de volgende:

1. De mogelijkheid om gratis gebruik, dat niet voorziet in licenties, biedt een gratis upgrade en het ontvangen van programma's.

2. De code is open, zodat je hun aanpassingen kunnen maken, rekening houdend met de kenmerken van de nationale onderwijs of andere behoeften.

3. De continue ontwikkeling en verbetering van software.

4. Eenvoudig te installeren, upgraden en bediening. Eenvoudig te installeren op een pc, kan het uit te voeren op alle besturingssystemen.

5. Functionaliteit - kunt u alle van het educatieve proces te beheren.

Implementatie LMS in Russische organisaties de praktijk

De meest bekende van de vandaag gebruikte systeem ontvangen afstandsonderwijs Spoorwegen, speciaal ontworpen voor het personeel van de Russische spoorwegen. Het werd opgericht met het oog op de eisen van de opleiding, waaronder opleidingen georganiseerd van Spoorwegen op arbeid bescherming en inspectie van de verworven kennis te verenigen.

Haar doel is om met minimale financiële kosten voor een training systeem dat het niveau van de kennis van het personeel Spoorwegen OSH zal verbeteren creëren. Dit alles komt tot uiting in de principes, waaronder:

• de oprichting van een continu proces van de opleiding;
• van plan verder te ontwikkelen op basis van onderzoek en evaluatie van competenties;
• de mogelijkheid van veranderingen in het educatief materiaal en programma's op basis van de analyse van het leerproces controle statistieken;
• eenvoud en toegankelijkheid van het onderwijs complex;
• flexibiliteit van lesmateriaal en de realiteit van hun aanpassing in het licht van de mogelijkheden van Spoorwegen de arbeidsbescherming;
• kansen voor de beoordeling en de verbetering van het onderwijs cursusmateriaal.

Kaskor programma

Een interessant voorbeeld van de controle van de kennis die is opgedaan door de LMS toont de afstand leersysteem Kaskor. Dit is een voortzetting van het bovenstaande, ontworpen voor het bewaken van kennis van de leerlingen - het personeel van de Russische spoorwegen. Kaskor - een afkorting die staat voor dit: collectieve geautomatiseerd systeem voor de bewaking van de werknemers kennis met betrekking tot de verkeersveiligheid op basis van SDS.

Kaskor gebruikt als onderdeel van de certificering van medewerkers, quizzen en interne audit kennis. Het programma bevat de criteria op basis waarvan de mate van bereidheid van de werknemers vast te stellen om hun taken uit te voeren, te weten:

• kennis van de documentatie;
• scala aan professionele vaardigheden;
• niveau van psychologische paraatheid.

De Russische versie van de SDS

De beste optie, gebruikelijk in de Russisch-sprekende omgeving, - afstandsonderwijs systeem "Prometheus". Deze set kunt u een volwaardige educatieve proces organiseren, met inbegrip van een onafhankelijke verificatie van de verworven kennis. Het is ontworpen voor grote stroom van studenten. LMS "Prometheus" kan worden gebruikt als een onafhankelijk systeem, en als aanvulling op traditionele vaste vormen.

Remote training systeem omvat een aantal automatische functies:

• herverdeling van de kansen en toegangsrechten management systeem en educatieve middelen;
• leren controleproces;
• beheer en controle van de activiteiten van gebruikers logs, die betrokken zijn bij het onderwijsproces;
• opleiding en beoordeling van kennis op het wereldwijde netwerk.

LMS "Prometheus" omvat een aantal componenten die al het werk te automatiseren. Onder hen zijn, als een subsysteem van registratie, betalingen, orders, groepen beheren, bibliotheken, testen, etc.

Samenvattend, merken we op dat moderne technologieën bieden een breed scala aan mogelijkheden voor iedereen die streeft naar zelfontplooiing en zelfverbetering. De zaak voor kleine - te vinden onder hen hun systeem.