Ecologische opvoeding van kleuters

Ecologische opvoeding van kleuters - het is een juiste kijk op de relatie met de wereld, de natuur, de vorming van een duidelijke positie in het leven. Begin met een persoon op te voeden in dit verband moet worden van een vroege leeftijd.

Ecologische opvoeding van kleuters is onlosmakelijk verbonden met het onderwijs van andere positieve karaktertrekken: vriendelijkheid, verantwoordelijkheid, empathie, ijver, observant, non-onverschilligheid. De eerste grote stap op weg naar de verwezenlijking van de doelstellingen is om te verblijven in het huis naast de baby dieren. Houd van hen, de behoefte aan elementaire dierenverzorging aanzetten man te voelen nodig en verplicht.

Zelfs als ouders niet de mogelijkheid om in het huis te houden naast hem van elk dier hebben - om een kind te leren om de natuur te houden, om het te bewonderen, te respecteren al zijn gemaakt, ze kunnen en moeten nog steeds. Te dien einde, de kinderen leiden in dierentuinen, ze lezen de relevante literatuur, vertelt een interessant verhaal gerelateerd aan flora en fauna.

In kleuterscholen ecologische opvoeding van kleuters is gebaseerd op de observatie van het gedrag van dieren in de "dier hoek" voor hen voeden, de zorg voor hen. Kijken naar elke dag de groei van de pups konijn of cavia, aquarium vissen of vogels, kinderen begrijpen het belang van een persoon om het milieu te beschermen, om haar te helpen, geen kwaad en niet om het te vernietigen.

Een dergelijk elementair voorbeeld. De jongen, in het voorbijgaan, brak een boomtak. Smart Mom onmiddellijk maakte een opmerking naar hem uit te leggen dat de boom pijn, die tak - een deel van een levend organisme die tijd is het uitgegroeid - vandaar de boom nodig heeft. Wood geprobeerd, gewonnen uit de aarde voedingsstoffen en water voor een lange tijd om deze tak zulke proporties bereikt. Een baby in een beweging vernietigde al zijn inspanningen, deed hem pijn toegebracht wond.

Natuurlijk, gewoon door je het zal niet veel bereiken. Kinderen - praktijk. Daarom is het noodzakelijk na gesprekken bieden energiek kind om de boom te helpen (indien niet hetzelfde, en de volgende), te graven rond de aarde om de wortels kregen meer lucht naar de kofferbak whitewash om het te redden van schadelijke insecten, om de wond met stopverf dekken, toegebracht dezelfde frivool mensen.

Elke dag milieueducatie kleuters - die groene ui aanplant in een pot op het raam en het ophangen van vogelvoeders in de winter de bomen en de aanplant van het voorjaar op het grasveld op de binnenplaats van bloemen.

Zelfs de gebruikelijke "sortie van de aard van de" kan niet alleen leuk tijdverdrijf, maar ook een nuttige oefening, op voorwaarde dat volwassenen zullen gedragen in het bos of langs de rivier goed.

Het kind in dit geval zal een kind herinneren dat het bos kan niet van een rommel, om levende wezens schaden: mieren, vogels, hagedissen, kikkers. Het is beter om niet te verbranden in het vuur van de natuur, en indien nodig, om dit te doen in overeenstemming met de belangrijke regels.

Het begrip "ecologie" in de kleuterklas kan brengen aan kinderen in de vorm van een sprookje van milieu- onderwerpen, zoals de sprookjesachtige koninkrijk, waar levende mieren - deze prachtige vriendelijke werknemers! En dan opeens, in hun gewone leven was een ongeluk: een verschrikkelijke, wrede monster roer steken hun kasteel, doodde veel mensen, beroofd van onderdak hulpeloos, net uitgekomen uit de eieren en baby's nog niet geboren.

Ook milieu-educatie in de kleuterschool bevat interessante grootschalige event-level group of de gehele groep kinderen, een aantal kleuterscholen of voor alle kinderen van voorschoolse instellingen wijk of stad. Dit kan een "Festival of Birds", "Voldoen aan de Koningin van de Lente", "Ball Autumn", een wedstrijd van theatrale producties van dierlijke verhalen, vrijwilligerswerk voor de verbetering van websites en vele anderen.