Wat omvat het kaartbestand van wandelingen in de tweede junior groep?

De meeste ouders onderschatten het belang van het lopen in het leven van kinderen. Frisse lucht, zon en communicatie met kinderen - dit is het belangrijkste resultaat, volgens moeders en vaders, van straatfeesten. In de voorschoolse onderwijsinstelling in elke groep is er echter een hele kaartbestand van wandelingen! In de tweede jongere groep, waar de kinderen slechts 3-4 jaar oud zijn, is ook pedagogisch materiaal verzameld.

Algemene omschrijving van wandelingen

De opvoeder is geconfronteerd met meer mondiale taken dan gewoon met kinderen lopen. Elke wandeling is ondergeschikt aan een specifiek onderwerp en bevat 4 punten:

• surveillance;
• Story-role spel;
• Lichamelijke activiteit;
• Arbeidsactiviteit.

De thema's van wandelingen zijn nauw verwant aan het curriculum. Bijvoorbeeld, het kaartbestand van wandelingen van de tweede junior groep voor de herfst omvat kennis met de vogels. Dan zullen ze een vogel op het gieten vormen, boeken lezen over wintersport en spellen om hierover te kiezen.

In overeenstemming met het voorbeeld van het doel van de waarneming zal bekend zijn met de vogels in de kleuterschool. De opvoeder moet er niet alleen over praten, maar ook de aandacht van de kinderen op de lichaamsdelen trekken, voeden, bewegen. Het is het gedrag van vogels die spelen in mobiele spelletjes en in lichamelijke opvoeding ("Walk like ducks", "Jump like sparrows").

Ongeacht welke auteur het kaartbestand van wandelingen in de tweede junior groep bezit, bevat de inhoud ook storingsrolspellen. Ze helpen kinderen om de positie van vogels te voelen wanneer ze in de winter door een roofdier worden gejaagd of niet genoeg eten. Daarom is het laatste stadium de opknoping van de voeder en de constante voeding van de vogels.

Hoe maak je een plan voor een wandeling

Op de verkoop zijn er speciale educatieve boeken met een kaartbestand van wandelingen voor elke groep voor elke dag. Het is echter ongemakkelijk voor leraren om met een boek te werken, zodat ze speciale kaarten samenstellen waarin ze kortweg het doel en de taken van de wandeling, de naam van spellen, de beschrijving van de werkactiviteit en afgelegen materiaal beschrijven.

Voor beginners is het kaartbestand van wandelingen in de tweede jongere groep een cheat sheet. Maar die kinderen verspreiden niet in alle richtingen, de leraren voorschrijven een gedetailleerde samenvatting van de les, ook het kiezen van gedichten, tekens, kwekerijrijmen, raadsels.

De leraar legt meer aandacht aan de ontwikkeling van waarneembaarheid bij kinderen en hun spraakactiviteit, waarbij aandacht wordt besteed aan hyperbola, vergelijkingen, epitheten, beschrijvende bijvoeglijke naamwoorden (winderige turbulentie, de zon is rood). Houd er rekening mee dat elke instelling een eigen educatieve standaard heeft en een programma waarin het hele pedagogische proces wordt gebouwd.

Wat zijn de doelen van het kaartbestand?

De tweede junior groep loopt twee keer per dag. Het thema van de wandeling kan één zijn voor de hele dag of aangrenzend. Bijvoorbeeld, om de verschillen tussen de ochtend- en avondzon of de ochtend te zien om de eigenschappen van zand te bestuderen en 's avonds de vogels te observeren.

Wandelen in deze leeftijdsgroep behaalt de volgende taken:

• Het bestuderen van de kenmerken van elk seizoen;
• Onderscheidende dieren, vogels, insecten, planten die zich op het grondgebied van de DOW bevinden;
• Verrijken van de actieve woordenschat;
• Ontwikkeling van mindfulness en observatie;
• De vorming van logische bewerkingen (redenering, inferentie, generalisatie, analyse, enz.);
• Consolidatie van fysieke en arbeidsvaardigheden.

Het kaartbestand van wandelingen in de tweede jongere groep stelt u in staat om beroepen op plaatsen te veranderen met veranderende weersomstandigheden. Bijvoorbeeld, voor de avond was het gepland om te kijken hoe de bloemen klaar zijn voor bed, en door de recessie worden alle activiteiten aangepast. Dankzij de wandelingen regelen de kinderen snel de verworven kennis en kunnen ze hun ouders indrukken met hun waarnemingen!